4.3 诚实守信-【夺冠百分百】2023-2024学年八年级上册道德与法治新导学课时练配套课件PPT（统编版）

第二单元　遵守社会规则 第四课　社会生活讲道德 第三课时　诚实守信 学习目标 情境导学 1.素养目标:把诚信作为立身之本,崇尚诚信价值观;鄙视失信行为;善于运用诚信智慧。 2.能力目标:提高分辨诚信与欺诈的能力,在不同的情境中能自觉践行诚信守则的要求,具有运用诚信智慧解决问题的能力。 3.知识目标:掌握诚信的内涵。熟知诚信的重要性及如何践行诚信。 ①漫画反映了什么现象? ②这启示我们在生活中应怎么做? 目录 上页 首页 下页 ‹#› 【知识梳理　预习新知】 知识点1　诚信无价 1.为什么要讲诚信? (1)诚信是社会主义核心价值观和公民　　　　　 　的重要内容,是中华民族的传统美德。诚信也是一项　　　　　　。  (2)诚信是一个人　　　　　之本。诚信是我们融入社会的“通行证”。  (3)诚信是企业的　　　　　　。  (4)诚信促进　　　　　　、国家兴旺。  基本道德规范　 民法原则　 安身立命 无形资产　 社会文明 目录 上页 首页 下页 ‹#› 知识点2　践行诚信 2.怎样培养诚信的品质? (1)树立　　　　　　。我们要真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人。  (2)运用　　　　　　。做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。  (3)珍惜个人的　　　　　。我们要大力弘扬　　　　　　。  ★核心观点 1.诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”。 2.诚信促进社会文明、国家兴旺。 3.践行诚信需要我们树立诚信意识,运用诚信智慧,珍惜个人的诚信记录。 诚信意识　 诚信智慧 诚信记录 诚信文化 目录 上页 首页 下页 ‹#› 【议题探究　学以致用】 议题　诚信 材料一:人而无信,不知其可也;企业无信,则难求发展;社会无信,则人人自危;政府无信,则权威不立。 材料二:中华文化强调“言必信,行必果”“人而无信,不知其可也”等等。像这样的思想和理念,不论是过去还是现在,都有其鲜明的民族特色,都有其永不褪色的时代价值。 上述材料体现了教材中的哪些观点?(至少三条) [思路点拨]明设问:本题实际考查诚信的重要性。   ①诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容,是中华民族的传统美德, 也是一项民法原则。 ②诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”。 ③诚信是企业的无形资产。 ④诚信促进社会文明、国家兴旺。 目录 上页 首页 下页 ‹#› 1.越来越多的领域加入实名制“大军”,让实名制在虚拟交易中扮演“保安”的同时,也加快了个人诚信记录建设的步伐。这种做法(　　) ①说明诚实信用是民法的一项基本原则　 ②有助于提高全社会信用水平　 ③强调人们在社会活动中要讲信用、守诺言、诚实不欺　 ④有助于弘扬诚信文化,营造社会诚信环境 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ C 目录 上页 首页 下页 ‹#› 2.*江苏南通小伙陈伟开水果店亏损后,为了尽快还上所欠会员顾客的8万多元钱,一天打三份工,从早忙到晚,且一有钱就及时给顾客打电话主动要求还钱,得到了老顾客的高度信任。顾客们纷纷表示,如果陈伟今后再开店的话,一定还会继续支持。陈伟的故事启示我们(　　) ①诚信办事才能塑造良好形象和信誉,赢得客户　 ②讲诚信的人事业一定可以成功　 ③诚信只与个人有关,与企业、国家无关　 ④树立诚信意识,真诚待人,做老实人,办老实事 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ B 目录 上页 首页 下页 ‹#› 3.(2023河北保定期中)炎炎烈日下,面对想买最便宜冰饮的环卫工,店员谎称有打折优惠活动,将原本8元的大杯冰饮以4元低价售出。对此,网友们纷纷点赞:“店员的这一做法比免费赠送更贴心。”对店员的做法,你的评论是(　　) ①将心比心,与人为善,注重方式　 ②谎言优惠活动,违背了诚信原则　 ③运用了诚信智慧,尊重关爱他人　 ④谎言不利于良好社会风气的形成 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 目录 上页 首页 下页 ‹#› 【素养提升】 4.阅读材料,完成下列要求。 【相关链接】被法院拉入黑名单的失信被执行人将承担以下法律后果:限制(在全国范围内)乘坐飞机、列车软卧、轮船二等以上舱位、高铁等高消费行为;限制子女上重点私立学校;限制炒股、买房、出境;限制车辆上高速;限制办理贷款、银行卡等;禁止担任企业的法定代表人、董事、监事、经理等重要职务…… (1)赵某成为失信被执行人说明了什么?     诚信是一项民法原则。 失信被执行人曝光台 人无信　不立业　无信不兴 ◆姓名:赵**　性别:男　身份证号:13010619690831**** ◆住址:****蟠龙路　执行法院:赞皇县人民法院　执行案号:****** ◆案件承办人:杨法官　联系电话:185****9807　未履行金额:**元 目录 上页 首