第1单元 4 古代诗歌四首 天净沙·秋思-【夺冠百分百】2023-2024学年七年级上册语文新导学课时练配套课件PPT(统编版)

2023-09-15
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 天净沙·秋思/马致远
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 333 KB
发布时间 2023-09-15
更新时间 2023-09-15
作者 山东仁心齐教育科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2023-09-15
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来源 学科网

内容正文:

4 古代诗歌四首 天净沙·秋思 【作者简介】 马致远,号东篱,大都(今北京)人。元代著名戏曲作家、散曲家。一生著有《汉宫秋》《青衫泪》等杂剧共15种,与关汉卿、王实甫、白朴,并称元代杂剧四大家。 【知识链接】 元曲  元杂剧和散曲的合称。两者都使用当时流行的北曲,尤以杂剧的成就更高。 目录 上页 首页 下页 ‹#› 1.字词积累。(给下列加着重号的字注音并规范书写) 枯藤( )   昏鸦( )   天涯( ) 2.词义理解。 (1)枯藤老树昏鸦(        ) (2)断肠人在天涯(          ) . . . . . . . téng hūn yá 黄昏时将要回巢的乌鸦 天边,指远离家乡的地方 目录 上页 首页 下页 ‹#› 3.阅读指导。   本曲是元散曲中的小令,“天净沙”是曲牌名,“秋思”是题目。其中六字句的停顿一般是“二二二”,如“枯藤/老树/昏鸦”,但是最后一句,则读作“断肠人/在天涯”。 (1)这首元曲写了哪些景物? (2)这首元曲哪一句最能表达游子的情感? 答案:枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马、夕阳。 答案:夕阳西下,断肠人在天涯。 目录 上页 首页 下页 ‹#› —— 基础运用 —— 1.默写。 (1)枯藤老树昏鸦,         ,古道西风瘦马。  (2)马致远的《天净沙·秋思》被称为“秋思之祖”,其中直抒胸臆的一句是:       ,         。  (3)《天净沙·秋思》中用宁静美好的景色来衬托悲苦心情的句子是:       。  (4)曲中点明主旨,道出天涯游子之悲的句子是:      ,       。  小桥流水人家 夕阳西下 断肠人在天涯 小桥流水人家 夕阳西下 断肠人在天涯 目录 上页 首页 下页 ‹#› 2.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( ) A.枯藤/老树/昏鸦   B.小桥/流水/人家 C.古道/西风/瘦马 D.断肠/人在/天涯 D 目录 上页 首页 下页 ‹#› —— 课内阅读 —— 阅读《天净沙·秋思》,回答问题。 3.“古道西风瘦马”描绘了一幅怎样的画面? 方法指导 描绘诗歌展现的画面 技法引路:(1)找意象。从诗歌中找出描写的具体意象,它们一般都是名词。例如,“月”表现的常是离愁别恨、寂寞心境,“斜阳(夕阳、落日)”多传达凄凉失落、苍茫沉郁、怀古之情等。 (2)析特点。抓住诗歌中的关键词与细节,并结合常见事物的特定寓意,分析其特点。 (3)晓情感。结合具体景物体会诗人流露出的思想感情。 (4)绘画面。发挥想象,紧扣诗歌中的景物和画面,用自己的语言简练概括或生动描绘,突出营造的氛围特点。 答案:描绘了在萧瑟的秋风中,在荒凉的古道上,饱尝乡愁的游子骑着一匹瘦马,在沉沉的暮色中踽踽独行的画面。 目录 上页 首页 下页 ‹#› 4.简要分析“夕阳西下”一句的表达作用。 答案:点明了游子思乡的特定时间;渲染了悲凉的氛围;同时使全曲情景交融,浑然一体。 目录 上页 首页 下页 ‹#› —— 阅读与鉴赏 —— (2022河北新考法)阅读下面两首小令,回答问题。 天净沙·秋思 马致远   枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 天净沙·秋① 白 朴   孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿②影下。青山绿水,白草红叶黄花。 【注】①白朴《天净沙》共四首,分咏春、夏、秋、冬四季,这是第三首,作者于宋亡后寓居金陵(今南京)时所作。②飞鸿:天空中的鸿雁。 目录 上页 首页 下页 ‹#› 5.《天净沙·秋思》中表现主旨的一句是:       。《天净沙·秋》中“       ”一句使全曲静中有动。  6.两首小令,都通过组合        描绘了秋景,但情感又有所不同,请简要概括:        。  断肠人在天涯 一点飞鸿影下 景物(或意象) 《天净沙·秋思》表达了游子思念家乡、凄凉愁苦的感情;《天净沙·秋》表达了作者由冷寂、惆怅到充满希望的情感 目录 上页 首页 下页 ‹#› $$

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