2.1 学习伴成长-【夺冠百分百】2023-2024学年七年级上册道德与法治新导学课时练配套课件PPT（统编版）

第二课　学习新天地 第一课时　学习伴成长 学习目标 情境导学 1.素养目标:列举生活中关于学习的内容,理解学习的含义及学习的重要性,激发热爱学习的美好情感,从而培育健全人格的课程素养。 2.能力目标:提升终身学习的能力。 3.知识目标:①感受学习的重要性。②了解终身学习的必要性。 图中的他们是在学习吗?为什么? 目录 上页 首页 下页 ‹#› 【知识梳理　预习新知】 知识点1　打开学习之窗 1.如何看待中学阶段的学习? 中学阶段,　　　　是我们的重要任务。初中阶段的学习,包括如何获取　　　　、培养　　　　以及学习如何做人。  2.学习的途径和要求有哪些? (1)学习不仅仅局限在　　　　　,我们可以从　　　　　　中学习。  (2)学习需要自觉、　　　　的态度。  (3)学习伴随着我们的成长,没有　　　　。只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。  学习 知识 能力 学校 一切经历 主动 终点 目录 上页 首页 下页 ‹#› 知识点2　学习点亮生命 3.学习的重要意义有哪些? (1)学习,不仅让我们能够　　　　,而且让我们能够拥有更充实的　　　　。  (2)学习点亮我们心中的明灯,激发前进的　　　　。在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也可以帮助他人,服务社会,为幸福生活　　　　。  生存 生活 动力 奠基 目录 上页 首页 下页 ‹#› ★核心观点 1.初中阶段的学习,包括如何获取知识、培养能力以及学习如何做人。 2.学习不仅仅局限在学校,我们可以从一切经历中学习。 3.学习需要自觉、主动的态度,我们终生都需要学习,即使离开了学校,也要不断地学习,不断地充实自己。 目录 上页 首页 下页 ‹#› 【典例精选　答题指导】 [典例] 2022年7月26日,《中国青年报》报道:近日,吉林长春的王馨瑶收到北京大学录取通知书。她6岁时意外受伤,只能用轮椅代步。妈妈曾带她参观北大校园,梦想的种子便在馨瑶心中种下。尽管行动不便,久坐学习会不适,但她从不轻言放弃,利用碎片时间努力学习。她说:“我要心怀感恩,用自己的不断拼搏,迎接人生更大的挑战。”加油,未来可期! 问题:(1)据材料概括王馨瑶对待学习的态度。 [答题指导]明设问:本题的设问类型为是什么。析材料:回答此类问题,必须依据材料,从材料找到答题的依据,并转化成教材中的相应观点。“她从不轻言放弃,利用碎片时间努力学习”体现了自觉、主动的学习态度。 自觉、主动的学习态度。 目录 上页 首页 下页 ‹#› 问题:(2)请为王馨瑶这种对待学习的态度找到依据。 [答题指导]明设问:本题的设问类型属于为什么类型。析材料:转换一下问题,即为什么她会有这种学习态度,这个原因就是依据。即她认识到了学习的重要性。 学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活;学习点亮我们心中的 明灯,激发前进的动力;学习为幸福生活奠基。 目录 上页 首页 下页 ‹#› —— 基础过关 —— 1.(新素材·天宫课堂)2022年3月23日,神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站讲授“天宫课堂”第二课。主要在轨演示太空“冰雪”、太空抛物实验等,为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。由此可见(　　) A.学习可以达到教学相长 B.天宫课堂能够促进同学间的交往 C.学习不仅仅局限在学校 D.天宫课堂是学生学习的最佳模式 2.当今社会,终生学习既是个人可持续发展的要求,也是社会发展的必然要求。下列能体现终生学习理念的名言有(　　) ①业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随　 ②活到老,学到老　 ③学而不思则罔,思而不学则殆　 ④吾生也有涯,而知也无涯 A.①②　　B.①③　　 C.②③　　D.②④ C D 目录 上页 首页 下页 ‹#› 3.阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径,希望孩子们养成阅读习惯,快乐阅读,健康成长。以下最能体现材料主题的是(　　) A.学习伴成长 B.阅读是学习的唯一方式 C.少年有梦想 D.阅读是学生生活的全部 4.(2022湖南湘潭中考改编)在湘潭县某村,不少学生都利用假期的闲暇时间结伴来到村里的农家书屋阅读各类书籍。同学们表示,通过在农家书屋学习,增长了知识,开阔了视野。可见(　　) ①学习让人拥有更充实的生活　②学习能满足人的一切需求　③学习需要自觉、主动的态度　④学习能一直给人带来快乐 A.①④ B.①③ C.②④ D.③④ A B 目录 上页 首页 下页 ‹#› 5.著名教育家陶行知在大学求学时期,由于深受王守仁“知是行之始”的影响,他把自己的名字改为“陶知行”。后来,他在实践中总结出“教学做合一”的教育方法,主张从实践中、从做事中学习真知识。他还在自己的《三代》诗中说:“行动是老子,知识是儿子,创造是孙子。”这启示我们( 　　)