第1章 2 磁场对运动电荷的作用力-【精讲精练】2023-2024学年高中物理选择性必修第二册人教版（课时作业）

色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 知能达标训练 「基础巩固] 1.如图所示，a是竖直平面P上的一点。P前有一条形磁铁垂直于P,且S极朝向a点。 P后一电子在偏转线圈和条形磁铁的磁场的共同作用下，在水平面内向右弯曲经过α点。在 电子经过α点的瞬间，条形磁铁的磁场对该电子的作用力的方向() A.向上 B.向下 C.向左 D.向右 解析条形磁铁的磁感线方向在α点为垂直P向外，电子在条形磁铁的磁场中向右运 动，所以根据左手定则可得电子受到的洛伦兹力方向向上，A正确。 答案A 2如图所示，在O、O少、Oz组成的直角坐标系中，电子沿着y轴的正方向运动，它产 生的磁场在z轴上A处的方向是( 0 A.沿x轴负方向 B.沿y轴负方向 C.沿：轴负方向 D.都不是 解析电子（带负电）沿y轴正方向运动，形成的电流的方向沿y轴负方向。根据安培定 则，A处的磁场的方向沿x轴的负方向，所以选项A正确。 答案A 3.如图所示，足够长粗糙绝缘的倾斜木板MN与水平面夹角为0，一个质量为m的物 块刚好可以沿MN匀速下滑。让物块带上电荷量为g的正电，整个装置置于垂直纸面向里的 匀强磁场中。t=0时给物块一个沿木板MN向下的初速度，物块运动的01图像可能是() 0. D 解析物块刚好可以沿MN匀速下滑，受力分析得mg sin 0=mg cos0,整个装置置 *独家授权侵权必究· 色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 于垂直纸面向里的匀强磁场中，受力分析得4(mng cos0十qg0B)一ng sin0=ma,由此可知， 滑块做减速运动，随着速度的减小，加速度在减小，故C正确，A、B、D错误。 答案C 4.(多选)如图所示，竖直面内有足够长的两根导线4、B水平平行放置，两导线中通有 大小相同、方向相反的电流1，两导线正中间固定一根与导线平行的绝缘粗糙细杆，杆上套 有一带正电的小球（小球中空部分尺寸略大于细杆直径），且小球具有向右的初速度，不计 空气阻力。下列说法正确的是( m,+91 B A.A、B两根导线相互排斥 B.细杆各处的磁感应强度方向均竖直向上 C.细杆上不同位置处的磁感应强度大小不相等 D.小球可能做匀速直线运动 解析反向电流相互排斥，故A正确：细杆处在A、B两根导线的叠加磁场区域，由右 手螺旋定则可知，磁场方向垂直于纸面向里，故B错误：根据磁场叠加原理可知，细杆各 处的磁感应强度大小相等，故C错误：由左手定则可知小球受到竖直向上的洛伦兹力，若 goB=g,则小球做匀速直线运动：若qB<mg,则小球做加速度增大的减速直线运动；若 qB>g,则小球先做加速度减小的减速直线运动，当gB=mg时做匀速直线运动，故D正 确。 答案AD 5.等边三角形的三个顶点上垂直纸面放置3根长直导线，导线中通以大小相同的电流， 电流方向如图所示，一束带正电的粒子垂直纸面向里射入三角形中心，关于粒子束所受洛伦 兹力方向，下列示意图正确的是( ⊙ ⊙ ⊕ 解析带正电的粒子束可以等效为垂直纸面向内的电流，根据同向电流相吸，异向电流 相斥，可以判断粒子受力方向向下，A正确，B、C、D错误。 答案A 6.(多选)如图所示，在图中虚线所围的区域内，存在电场强度为E的匀强电场和磁感应 强度为B的匀强磁场，已知从左方水平射入的电子，通过该区域时未发生偏转，假设电子 重力可忽略不计，则在该区域中的E和B的方向可能是() ·独家授权侵权必究· 色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 E,B A.E竖直向上，B垂直纸面向外 B.E竖直向上，B垂直纸面向里 C.E和B都沿水平方向，并与电子运动方向相同 D.E和B都沿水平方向，并与电子运动方向相反 解析如果E竖直向上，B垂直纸面向外，电子沿图中方向射入后，电场力向下，洛伦 兹力向上，二力可能平衡，电子可能沿直线通过E、B共存区域，故A正确，同理B错误； 如果E、B沿水平方向且与电子运动方向相同，电子不受洛伦兹力作用，但电子受到与E反 方向的电场力作用，电子做匀减速直线运动，也不偏转，故C正确：如果E、B沿水平方向， 且与电子运动方向相反，电子仍不受洛伦兹力，电场力与E反向，即与速度同方向，故电 子做匀加速直线运动，也不偏转，故D正确。 答案ACD 7.(多选)如图所示，P、Q两点处各有一垂直于纸面的长直导线，均通有垂直纸面向里 的恒定电流，电流大小相等。O为P、Q连线的中点，OM为P、Q连线的垂直平分线。已 知长通电直导线在周围某点处产生的磁场磁感应强度满足B=,其中k为常数，I为电流， ”为该点到直导线的距离。在纸面内，一个带负电粒子从点M沿直线OM向无穷远处匀速运 动，在整个过程