第二单元 课题2 氧气-2023-2024学年九年级化学人教版上册

课题2 氧气 学习目标 1.掌握氧气的化学性质 2.知道碳、硫、铁等物质与氧气反应的实验现象和反应的文字表达式。 3.初步认识氧化反应、化合反应的概念。 导入新课 人们进行深海潜水，哪一种物品是必须准备的？为什么？ PART 01 氧气的物理性质 1.氧气的物理性质 颜色 气味 状态 密度 溶解性 无色 无味 气态 比空气略大 不易溶于水 2.氧气的三态变化 —183 ℃：变为淡蓝色的液体；－218 ℃：变成淡蓝色雪花状的固体 PART 02 氧气的化学性质 1.氧气与木炭 在氧气中燃烧比在空气中更旺，发出白光，生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊 2.氧气与硫 在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，在氧气中发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体 3.氧气与铁 在空气中加热，只能红热，在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 PART 03 化合反应和氧化反应 1.化合反应 由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应，叫做化合反应。 2.氧化反应 物质跟氧气发生的反应，属于氧化反应。 课堂小结 氧气 化学性质 化合反应与氧化反应 物理性质 氧气与硫反应 氧气与木炭反应 氧气与铁丝反应 随堂练习 1．下列关于氧气物理性质的描述不正确的是（　　） A．鱼能在水中生存，说明氧气极易溶于水 B．液态氧是淡蓝色的，固态氧也是淡蓝色的 C．氧气的密度比空气略大 D．通常情况下，氧气是无色无味的气体 A 随堂练习 2. 下列有关氧气的描述正确的是（　 ） A．氧气参与燃烧是高能燃料 B．氧气能使带火星木条复燃 C．红磷与氧气反应产生浓厚白雾 D．低温下氧气可以变成无色液体 B 随堂练习 3．物质在氧气中燃烧的主要现象描述正确的是（ ） A．木炭：产生红色火焰 B．红磷：产生大量白烟 C．镁条：生成黑色固体 D．硫粉：生成二氧化硫 B 随堂练习 3．小明同学在做铁丝在氧气中燃烧的实验时，用一根纱窗上的细铁丝在自己收集的氧气中进行实验，结果没有观察到火星四射的现象。造成实验失败的原因不可能是（　　） A．收集到的氧气量太少或纯度太低 B．铁丝表面的铁锈未除干净 C．集气瓶底没有铺一层细沙 D．铁丝末端火柴梗燃烧正旺，就将铁丝伸入集气瓶中 C $$