内容正文:
统编版·五年级下册
第三单元综合性学习遨游汉字王国
汉字真有趣
1、搜集字谜,开展猜字谜活动。
2、搜集体现汉字特点的古诗、歇后语、对联、故事等资料,办一次趣味汉字交流会。
活动建议
在以往的学习中,你是通过哪些途径去搜集资料的呢?
查参考书
查课本
上网找
问爸爸妈妈
实地调研......
去图书馆查找资料
查找图书
网络搜索
请教别人
搜集资料
查找图书
1.在学校阅览室、图书馆或书店,可以按类别找书。
2.书名、目录、内容简介等,能帮助我们判断书中是否有自己需要的内容。
3.如果遇到无法找到的资料可咨询图书管理员。
网络搜索
搜索流程
1.打开网址
2.在搜索框中输入关键词
3.点击搜索键
1.在网上查找资料,关键词很重要。如,搜集汉字故事,可以检索关键词“汉字故事”,不能仅仅检索“故事”。
2.检索后的条目很多,可以根据题目、引用的片段等,判断哪些是需要的材料。
3.搜集到的资料要进行整理,避免重复的内容。
网络搜索
请教别人
夏天狗为什么老吐舌头?
鱼睡觉为什么不闭眼睛?
花为什么是五颜六色的?
1.想想谁可能会有自已需要的资料。
2.想好问题,请教合适的人。
思考:
要完成这两个活动,我们都需要搜集哪些资料?
学 习 单
你提取到了哪些有趣的汉字信息?
字谜七则
门内添“活”字
有意思的谐音
“枇杷”和“琵琶”
有趣的形声字
日
坐
也
口
休
斗
默
Administrator (A) -
能分分类吗?
组合法、加减法、意会法、象形法、联想法、拟人法.....
猜字谜的方法
1-4是文字谜 5—6是画谜 7是故事谜
Administrator (A) -
外甥打灯笼——照旧(舅 )
梁山泊军师——无( 吴 )用
四月的冰河——开动( 冻 )了
咸菜烧豆腐——有言( 盐 )在先
隔着门缝吹喇叭——名( 鸣 )声在外
3.有趣的谐音
发现:每一个歇后语括号里的字和括号外的字读音相同。
歇后语运用
师:小明昨天听写了60分,今天听写又是60分——
生:外甥打灯笼——照旧(舅)
师:我要搬家了,很多旧的东西都成了——
生:梁山泊军师——无( 吴 )用
我们 你怎么能反悔呢?
咸菜烧豆腐---有言(盐)在先
只说前一部分
歇后语
隐去后一部分
谐音歇后语
音同
音近
俏皮 风趣
阅读《有趣的形声字》
边读材料,边提取信息,说说你读懂了什么?
形符——表示意义范畴 ( 形旁 )
声符——表示声音类别 ( 声符 )
Administrator (A) -
形 声 字
江 期 鹂 棋 固 招 堡 床 闷
攻 景 零 阁 园 草 问 照 基
左形右声: 下形上声:
右形左声: 外形内声:
上形下声: 内形外声:
江 棋 招
攻 期 鹂
草 景 零
堡 基 照
阁 固 园
问 床 闷
Administrator (A) -
Administrator (A) -
作 业
任选本课的两个活动之一,搜集相关材料,试着先拟定一个活动计划。
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