4.2 凝聚法治共识 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

4.2 凝聚法治共识 卖5斤芹菜罚6.6万，国务院督查组质问：相当吗？ 执法不能只讲力度，市场监管部门在维护好市场秩序的同时，也要为小微主体的生存创造良好的环境。 5斤芹菜✖ 4元=20元，被抽检样品一个月后才出结果告知不合格 检测不合格，被罚6.6万元！ 因涉案芹菜已售出，无购买者信息无法召回，罗某夫妇不能提供供货方许可证明及票据，不能如实说明进货来源，未履行进货查验义务，涉嫌经营超过食品安全标准限量食品的行为，违反了食品安全法相关规定，对其做出6.6万元的处罚。 查阅榆林市市场监管局2021年以来食品类行政处罚台账发现，针对小微市场主体的五十多起处罚中，罚款超过五万元的就有二十一起，而他们的案值只有几十或几百元。 市场监管局在执法过程中应该注意什么？ 法治政府 01 回顾八下知识点： 政府： 行政机关，行使行政职权，管理行政事务； 行政机关与人民的关系 ①人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民，是人民授予的。 ②行政机关必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府。 根据宪法，我国县级以上人民政府主要管理经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、城乡建设事业和财政、民政、公安、民族事务、司法行政、监察、计划生育等行政工作。 看图思考：下列图片体现了政府的什么作用？ 维护社会治安 维护交通 安全检查 环境监察 保障百姓住房 保障义务教育 农民免费体检 办证服务 管 理 社 会 生 活 提供公共服务 合作探究 新知讲解 （1）政府的作用 一方面，人们的社会生活需要政府管理； 另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。 （2）政府和人民的关系 P51 ①来源： 在我国，政府的权力来源于人民。 ②宗旨： 为人民服务 ③工作原则： 政府的工作要对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。 知识聚焦 时政链接： 党的十八大把“法治政府基本建成”确立为全面建成小康社会的一个重要目标。 “经过坚持不懈的努力，到2020年基本建成职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府。”这是中共中央、国务院在《法治政府建设实施纲要（2015—2020年）》里向中国人民许下的庄严承诺。 （3）什么是法治政府 政府要按照法治原则运作，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行，努力建设法治政府。P51 政府角度 公民角度 a.我国政府依法行政，全面推进政务公开，保障公民知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。P52 ②公民要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。P52 b.建设法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力 。P53 （4）怎样建设法治政府 ①要求政府做到依法行政 “互联网+政务服务”是一种推动法治政府、创新政府、廉洁政府、服务型政府建设，便于公民参与和监督的新形式。它架起了沟通政府与社会的桥梁。 “互联网+政务服务”有什么积极意义？ 我们公民应该怎么做？ “互联网+政务服务”能够把法律、法规、规章及时向社会传递普及，推送群众最关注的信息和服务。 探究与分享 公民要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。 有利于公民参与民主生活，行使监督权；有利于监督政府依法行政，防范权力被滥用。 （5）依法行政的地位、要求、核心 依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 地位 政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 要求 核心 规范政府的行政权。 （6）如何规范政府的行政权 责任清单 法定责任必须为 负面清单 法无禁止皆可为 “三张清单”制度 提出政府要建立“三张清单”制度的目的是什么？ 权力清单 法无授权不可为 明确政府权责，规范政府权力 P52相关链接 （5）依法行政的地位、要求、核心 依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 地位 政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 要求 核心 规范政府的行政权。 （6）如何规范政府的行政权 法无授权不可为 法定责任必须为 法无禁止皆可为 厉行法治 02 新知探究 全面依法治国，建设法治中国，是不是只是政府的责任？还应该从哪些角度做出努力？ 立法机关 执法机关 司法机关 全体公民 法治宣传 合作探究 探究点二：厉行法治 新知讲解 活动一：合作探究 结合图片材料，小组探究： 1.厉行法治需要哪些人与组织的参与？ 2.厉行法治的要求。 （从国家、公民、党和政府及其工作人员、全社会等角度。） 厉行法治，是对全体社会成员的共同要求。 新知讲解 1.厉行法治