3 第三单元 连续观察-【夺冠百分百】2023-2024学年四年级上册语文优化训练配套PPT（统编版）

山东鑫聚仁数字制作中心 第三单元　连续观察 10　爬山虎的脚 ⁠ 一、用“ 　　　　⁠”画出加点字正确的读音。 　　小河弯弯曲．（qū　qǔ）曲地向前流淌，岸边大树上的叶子都枯萎．（wéi　wěi）了，几个小朋友捏着落叶的叶柄．（bǐn　bǐng），将它们夹在书本里。 二、根据语境，看拼音，写词语。 qū wěi bǐng 　　我们学校cāo chǎng 　操　　场　 北边的墙上zhàn mǎn 　占　　满　 了pá shān hǔ　爬　　山　　虎 　 ，它的叶子是nèn lǜ　嫩　　绿　 的，看着非常舒服。 操 场 占 满 爬 山 虎 嫩 绿 目录 上页 首页 下页 ‹#› 三、照样子，在括号里填上合适的词语。 （嫩红）的新叶 （均匀）地铺开 绿得（新鲜） （　枝状（嫩红）　）的细丝 （　逐渐　）地变色 红得（　发紫　） （　好看　）的波纹 （　一脚一脚　）地往上爬 亮得（　刺眼　） 枝状（嫩红）　 逐渐 发紫 好看 一脚一脚　 刺眼 四、按要求完成句子练习。 1.触着墙的，细丝和小圆片逐．渐．变成灰色。（用加点词语仿写句子）  　示例：经过春雨的滋润后，小树逐渐长大。　⁠ 2.爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。（照样子，仿写句子）  　示例：可爱　⁠的 　小花猫　⁠，刚开始是 　胆怯的小毛球⁠，慢慢地 　越来越淘　⁠， 之后就 　哪里都敢去了　⁠。 示例：经过春雨的滋润后，小树逐渐长大。　 示例：可爱　 小花猫 胆怯的小毛球 越来越淘气 哪里都敢去了 目录 上页 首页 下页 ‹#› ⁠ 五、阅读短文，回答问题。 一篱蔷薇（节选） 春天的头茬阳光洒遍了村庄。我家屋后，一篱野蔷薇长得格外茂盛。 我来到屋后，发现蔷薇篱笆上竟然抽出了很多还没打花苞的嫩条。我欣喜地折了，把皮一剥就往嘴里放，有．点．酸，有．点．甜，还有．点．涩，但青嫩得很，入口嚼几下就化了，这实在是大自然对嘴馋孩子的一丝慰藉。 初夏时节，当蜜蜂从窗格飞进时，我睁开眼，一股浓郁而甜腻的香味直扑鼻子。我知道，蔷薇花开了！我翻身起床，趿拉着布鞋往屋后跑。 春天 初夏时节 目录 上页 首页 下页 ‹#› 呀！一篱笆的蔷薇花都约上了，都约在昨天晚上一齐开放，谁也不赶早，谁也不甘晚。纯白的，浅粉的，挨挨挤挤，满枝满篱地开了，长长的绿篱上，仿佛哪位仙女遗落了一件云裳。饱满润泽的花瓣中，一簇簇的黄蕊在风中招摇，引得蜂嗡蝶舞。我再也忍不住了，摘了一朵又一朵，直到满手满襟。我把一朵朵蔷薇轻轻地放在一个竹筛里，就像把熟睡的白雪公主放入摇篮一样。从菜园边割来一些竹枝，我开始做游戏。 我忙着跟伙伴们用蔷薇和竹枝做花环，戴在头上扮公主，做新娘。 等我们玩够了，蔷薇花也就一朵一朵地凋谢了。过不了多久，透过蔷薇枝，你会看到金樱子已经挂上了。 目录 上页 首页 下页 ‹#› 1.短文按照 　时间　⁠顺序描写了野蔷薇的生长过程。用“ 　　　　⁠” 画出表现这种顺序的短语，由此能感受到作者的观察是 　长期而连续的　⁠。 2.画“ 　　　　⁠”的部分中加点的“有点”可以去掉吗？为什么？  　不可以去掉。因为“有点”表示“有一些，稍微”，说明味道是淡淡的，如果去掉了，就表达不出这种意思了。这体现了语言的准确性。　⁠ 时间 长期而连续的  　不可以去掉。因为“有点”表示“有一些，稍微”，说明味道是淡淡的，如果去掉了，就表达不出这种意思了。这体现了语言的准确性。　⁠ 3.“ ”画“”“”“”的句子运用了 　比喻　⁠的修辞手法，这样写的好处是 　形象生动地描绘了野蔷薇娇嫩美丽的特点，还表达出了作者对野蔷薇无比喜爱的感情　⁠。 比喻　 形象生动地 描绘了野蔷薇娇嫩美丽的特点，还表达出了作者对野蔷薇无比喜爱的感情 目录 上页 首页 下页 ‹#› ⁠ 六、请你为爬山虎的脚画一张简笔画，并展开想象，以爬山虎的口吻向大家介绍自己脚的本领。  　画图略。示例：我是爬山虎。我的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。我的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把我的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。我就是这样一脚一脚地往上爬的。　⁠  　画图略。示例：我是爬山虎。我的脚长在茎上。茎上长