3.2 做更好的自己（课件＋视频）-【精品课】2023-2024学年七年级道德与法治上册同步教学优质课件（统编版）

做 更 好 的 SUMMER RECRUIT STUDENTS paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, aste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. 自 己 核心素养目标 政治认同：使学生认识到如何做更好的自己，为他人、社会的福祉做出贡献 道德修养：培养学生乐观的心态，使学生更有勇气、智慧去做更好的自己 法治观念：使学生初步具备法治观念，奉献社会，履行职责 健全人格：引导学生以积极、乐观的态度悦纳自己、欣赏自己 责任意识：努力做到开发自身潜能，为他人、社会做贡献，履行社会责任 阅读教材P32-36的内容，思考以下问题： 1. ★为什么要接纳和欣赏自己？ 2. ★如何接纳和欣赏自己？ 3.如何做更好的自己？ 自主学习 接纳与欣赏自己 01 人物档案 姓名:陆鸿 身份:苏州市缘跃纸制品有限公司负责人 荣誉:荣登2019年6月“中国好人榜” 2020年，被江苏省残疾人联合会评为全省自强模范 2021年，荣获第八届江苏省道德模范提名奖 2023年，获感动中国2022年度人物 ➢1.你是否也有像陆鸿一样感到孤单、心酸的时刻，请你和大家分享你的故事。 ➢2.假如你是当年的陆鸿，面对残疾、孤独、失败，你会怎样调整自己的心态? 假如能改变你身上任何一点，那会是什么？如果你参与这个采访，你会怎么回答呢？ 无论如何选择和改变，我们都成为不了那个自己和别人想象中“完美”的自己。但就是这种不完美构成了一个真实生动实实在在的我。与其遗憾不完美，面对许多不能改变的事情，不妨转换角度，想想“我可以改变的事”。 接纳自己 我们每个人都是独一无二的，因此一定要接纳与欣赏自己！ ①世界上没有完全相同的两个人。我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。 ②随着对自己认识的不断深入，我们的自我形象也会越发清晰。 我们为什么要接纳和欣赏自己？P32①② 每个人都是不完美的。有些方面的不完美，你可能会接受；有些方面的不完美，你可能想回避、掩饰。 有些不完美，如____________，我能够接受，因为______________。 有些不完美，如____________，我不能够接受，因为____________。 接纳自己的全部是不是很难做到？你有没有什么好办法和同学分享？ 接纳不完美，我会________________________________________。 你在面对自己的不完美时， 你是否像陆鸿一样选择了接纳自己呢? 你从陆鸿身上学到该如何接纳自己? 接纳自己是一种积极的人生态度，是认识到自己的完美、不完美之后，仍然热爱自己、热爱生活，以一种平和的心态面对自己，奋发向上。因此，接纳自己并不等于躺平、摆烂。 探究：学会接纳自己 结合陆鸿的故事，说一说我们应如何接纳自己？ 欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩 小活动： 夸夸接龙 （3）学会欣赏自己，欣赏自己的独特，优点，努力，为他人的奉献。 （4）欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。会欣赏他人的人，才会真正地欣赏自己。P34 　2、我们如何接纳和欣赏自己？ （2）接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。 （1）学会接纳自己，接纳自己，需要接纳自己的全部。 我要飞得更高 02 陆鸿并没有骄傲自满或者是懈怠，因为他除了赚钱以外，还有一个更重要的使命，那就是为社会的残障人士提供就业岗位。陆鸿在招聘的时候，就会倾向招收那些身体有缺陷的人。 在一次应聘中，一个健康的小伙子就很不满陆鸿的做法，他问：“明明我动作更快，效率更高，为什么你要招收无法带来更多利润的人呢？”当时陆鸿是这样回答的，他说：“虽然我做生意是为了赚钱没错，但是钱这种东西，带来的幸福是有边际效应的。我认为一个人真正的幸福应该是为他们带来希望，这种希望是所有金钱都没办法衡量的。” 所以在陆鸿工厂里42名员工就有31个是残障人士，陆鸿致力于让所有的残障人士都能发挥最大的价值。 你认为他身上有哪