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第1课时 反弹高度
1.宁宁把乒乓球从200 cm高处自由落下,分别落在木地板、塑胶地、水泥地上。反弹高度统计如下表。(单位:cm)
高度/cm 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 平均高度
水泥地 135 133 132.5 134.5 132 133.4
木地板 120 115 121 119 125 120
塑胶地 85 85.5 84 84.5 86 85
从上表中可以看出:在水泥地上反弹的平均高度是下落高度的;在木地板上反弹的平均高度是下落高度的;在塑胶地上反弹的平均高度是下落高度的。因此乒乓球在( 水泥地 )上反弹的平均高度最高。
水泥地
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2.乐乐发现:一个玩具皮球每次反弹的高度都大约是下落高度的75%,请根据下表中的下落高度或反弹高度填表。
下落高度/cm 1.5 2 3.4 3 2.8 3.8 4
反弹高度/cm 1.125 1.5 2.55 2.25 2.1 2.85 3
2
3
2.8
1.125
2.55
2.85
3
3.乒乓球在木地板上每次反弹的高度约是下落高度的。一个乒乓球从1.2 m的高度自由下落,第一次反弹的高度是多少米?第二次反弹的高度呢?
1.2×=0.72(米) 0.72×=0.432(米)
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4.如图描述的是A,B两个球从不同高度自由落下,落到地面后反弹高度情况。
(1)比较两个球反弹高度的变化情况,
哪个球的弹性大一些?
(1)A球
(2)分别比较A球、B球的反弹高度和
起始高度,你认为反弹高度会超过起始
高度吗?
(2)不会
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第2课时 看图找关系
1.星期天,丁玉骑车从家去相距4千米的新华书店买书,请依据如图回答问题。
(1)丁玉去新华书店的路上停车( 20 )分,在书店买书用去( 40 )分。
(2)她的自行车在途中发生了小故障,进行了简单维修,维修自行车发生在
( 20 )分~( 40 )分这段时间。
(3)从新华书店返回家中这段路程的平均速度是( 200米/分 )。
20
40
20
40
200米/分
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2.下面描述的是某节语文课课堂内同学们声音的大致变化情况。(同学们在8:55进教室,9:00开始上课,9:40下课,9:45全部离开教室)
(1)从几时几分开始课堂内的声音第一次持续变大?何时声音最大?这可能是什么情况?
(1)9:05 9:30 可能是同学们在大声朗读课文。
(第三问答案不唯一,合理即可)
(2)9:35~9:40课堂内的声音有什么变化?
(2)音量逐渐变大。
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3.一个长方体水箱,从里面量长50 cm,宽30 cm,高80 cm,这个水箱有A,B两个进水管,先开A管,几分后再A,B两管齐开,下面的折线统计图表示进水情况。
(1)( 15 )分后A,B两管齐开。当时水深( 20 )cm。
(2)单开A管每分进水多少?(单位:mL)
50×30×20=30000(cm3)
30000 cm3=30000 mL
30000÷15=2000(mL/分)
15
20
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第3课时 比赛场次
1.东盛社区举行居民乒乓球赛,6人一组,每两人之间都要进行一场比赛。这一组一共要进行多少场比赛?
(1)画图:
(2)列式:
(3)我发现:比赛的场数是从( 1 )开始的几个( 连续自然 )数的和,最后一个加数是总人数( 减1 )。
(1)
1+2+3+4+5=15(场)
1
连续自然
减1
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2.某小学有30名小记者,辅导员老师接到紧急采访通知,立即同时通知两位队长,两位队长再分别同时通知两位小记者,依此类推,每人再同时通知两个人。每同时通知两个人共需1分。
(1)画图表示通知过程。
时间/分 示意图 每次通知到的人数
1 2
2 4
3 8
(2)我发现:①每增加1分,增加的人数是前一次通知人数的( 2 )倍;②n分通知到的人数比(n-1)分通知到的人数( 2 )倍还多( 2 )人。
(3)通知30名小记者共需要几分?如果有62名小记者需要多长时间通知完?
共需4分 需要5分通知完
4
8
2
2
2
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3.某市新开通一条快速公交线路,一共有10个站点(包括起点站和终点站),一共要设计几种车票?
1+2+3+4+5+6+7+8+9=45(种)
45×2=90(种)
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4.乐乐参加全市跳绳比赛,包括乐乐在内共8人进入决赛。这8人每两人互相握手一次,共握手多少次?他们相约赛后互相发送一封电