内容正文:
3.2 做更好的自己
第一目 接纳与欣赏自己
我就是我。
在这个世界上再也没有第二个我。我和某些人可能会有些许相似之处,但却没有一个人能和我完全相同。我的一切都真真实实地属于我……
我就是我
我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。认识自己的独特,接纳并欣赏自己。
建议安排班级集体朗读
探究一
(1)你从陈晓婷的身上看到了什么?(用1-2个词语概括)
乐观
自信
豁达
热爱生活……
接纳与欣赏自己
开心、快乐
积极
(2)她为什么能够做到这些?
视频:《“单眼女孩”的自信人生》
一、接纳与欣赏自己
学会接纳自己
接纳自己
接纳自己,需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌;既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。
但事实上,我们每个人又都是不完美的,该如何面对呢?
填一填
有些不完美,如____________,我能接受,因为_____________。
有些不完美,如____________,我不接受,因为_____________。
接受不完美,我会_______________________________________。
有些方面的不完美,你可能会接受;有些方面的不完美,你可能想回避、掩饰。
接纳自己的全部是不是很难做到?你有什么好办法和同学分享?
面对不完美,你是如何做的?
探究二
容易
一、接纳与欣赏自己
学会接纳自己
容易
接纳满意部分
接纳不满
意的部分
有时很难
乐观的心态
勇气和智慧
思考:此活动给我们哪些启示?
王婆卖瓜
活动要求:夸夸自己
我与众不同,最有特点的地方:________________.
我的优点:_________________________.
我的努力经历:_________________________.
我的奉献:________________________________.
为班级做的奉献:_______________________.
为社会做的奉献:________________________.
要学会欣赏自己
探究三
怎样欣赏自己
思考:你赞同哪个同学的看法?如何做到欣赏自己?
别人的意见都不对,只有我才是正确的
我认真分析了别人的意见后认为自己是正确的,必须坚持自己的看法
别人的意见都有道理,可是我做不到
女孩能客观冷静地分析,既展示自己的风采,也看到他人的优点。
不自信,不接纳,不会欣赏
骄傲自大
目中无人
探究四
欣赏自己
①欣赏自己,学会欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣赏自己为他人的奉献。
②欣赏自己,不能骄傲自大,也不能目中无人。既能展现自己的风采,也能看到他人的美丽;既能为自己鼓掌,也能为他人喝彩。
一、接纳与欣赏自己
学会欣赏自己
part2 做更好的自己
面对刚刚开启的中学生活,我们对未来无限憧憬,希望自己能飞得更高、更远,做更好的自己。那我们如何做更好的自己呢?
二、我要飞得更高
1. 如何做更好的自己?
苏炳添被称为“中国飞人”。苏炳添的身高只有1.71米,步长非常吃亏。但是他扬长避短,充分发挥自己爆发力突出、步频快的特点。在东京奥运会男子百米决赛中,中国选手苏炳添以9.98秒的成绩获得第六,作为首位闯进奥运男子百米决赛的中国人,他再一次创造了历史。
思考:苏炳添的经历启示我们如何做更好的自己?
(1)做更好的自己,就要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处,最大限度的展现自己的才华。
探究三 如何做更好的自己
小故事·大启发:有一次,李世民在后宫玩鸟(部下刚刚送来的一只很名贵的鸟),刚好魏征来了,看到皇帝在玩鸟不高兴了,就与他说了很多话。而李世民见魏征来了赶紧把鸟塞进衣袖里,导致最后鸟被憋死了。
魏征就说“皇上呀,现在是困难时期,我们应该艰苦奋斗,而不是享乐的时候!”李世民以后也就在也没弄过名花异草了,而专心政事,从而出现了“贞观之治”!
思考:这个故事启示我们如何成为更好的自己?
(2)做更好的自己,需要主动改正缺点。改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力,改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。
(3)做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。
无臂男孩——彭超
人的潜能是巨大的!
马克思能阅读欧洲一切国家的文字
恩格斯能说20种语言
茅盾能熟背整本《红楼梦》
日本一位妇女,为救即将从5楼坠落的幼子,竟跑的比刘翔还快
南京一名哑女周婷婷能背圆周率小数点1000多位
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(1)做更好的自己,就要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华。
(2)做更好的自己,需要主动改正缺点。改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力