1.4 速度变化快慢的描述-加速度 课件-2023-2024学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册

1.4 速度变化快慢的描述—加速度 思考：1视频中 有哪些描述运动的物理量？ 2你去买车 你想选什么类型的车？ 思考讨论： 你能想到用什么方法可以比较谁速度变化得更快呢？ 速度的变化量： Δv ＝ v2－v1 相同的时间比较速度变化量 相同的速度变化量比较所用的时间 初速度v1 m/s 经过时间t s 末速度v2 m/s 别克车 0 6 30 大众车 0 6 24 速度变化Δv m/s 30 24 初速度v1 m/s 经过时间t s 末速度v2 m/s 大众车 0 6 24 福特车 0 8 24 速度变化Δv m/s 24 24 初速度v1 m/s 经过时间t s 末速度v2 m/s 别克车 0 6 30 福特车 0 8 24 速度变化Δv m/s 单位时间内速度的变化量 30 24 Δv/Δt 5 3 加速度 01. 1定义： 4.物理意义： 3.单位：米每二次方秒,符号是m/s2或m•s-2 比值定义法 2.定义式： 也可以说成速度的变化率 Δv ＝ v2－v1表示 物体速度变化量 ：单位时间内速度的变化量。a=1m/s2 a=2m/s2 大小： 方向？ 速度变化量和发生这一变化所用时间的比值叫加速度 描述物体运动速度变化快慢的物理量. 问题1：向东为正方向，甲车向东运动 初速度v1=10m/s，末速度为v2=20m/s，经历时间为2秒，则它的加速度是多少？尝试把该情景用有向线段描述出来。 v1 v2 △v a 提示：1用有向线段表示v1 和v2 2 △v：以v1的箭头端为起点，v2的箭头端为终点，一个新的有向线段。 问题2：向东为正方向，乙车向东运动 初速度v1=20m/s，末速度为v2=10m/s，经历时间为2秒，则它的加速度是多少？把该情景用有向线段描述出来。 思考：1 △v是矢量标量？ 2加速度是矢量标量？是的话，如何确定a的方向？ 思考： 1甲车和乙车的△v一样吗？ 2甲车和乙车的a一样吗？ 3如何确定a的方向？ 4加速度的正负号的意义 5判断物体做加速运动还是减速运动的方法？ v1 v2 △v a a=5m/s2 a=-5m/s2 与速度变化量的方向一致。 与规定正方向相同还是相反 与速度变化量的方向一致。 物体作直线运动： 加速度与初速度方向相同时，物体做加速直线运动。 加速度与初速度方向相反时，物体做减速直线运动。 ★★★判断物体做加速还是减速直线运动，只需看加速度与初速度的方向是否相同（不管加速度的大小），同向加速、反向减速。 。 2 向东为正方向，丙车向西运动 初速度大小为v110m/s，经历时间为2秒，末速度为v2大小为30m/s，则它的加速度是多少？ 思考讨论： 丙车是加速运动还是减速运动？ 和甲车 乙车比较 谁的速度变化更快？ 练习： 1 一架飞机以300m/s的速度 匀速飞行了30秒，加速度是多少？ 讨论并举例说明： 1.速度大，加速度也一定大吗？ 2.速度变化量大，加速度也一定大吗？ 3.加速度为零时，速度也一定为零吗？ 思考讨论： 1.此过程中，物体的速度大小是如何变化的？ 2.如何在此图像中求出加速度 从v一t图象看加速度 v(m/s) 4 3 2 1 0 5 10 15 20 t/s 思考： 两条直线甲、乙分别是两个物体运动的速度一时间图象，哪个物体运动的加速度比较大? v-t图像的斜率物理意义： 斜率越大（图线越倾斜），物体速度变化的越快。加速度越大 斜率越小（图线越平缓）物体速度变化的越慢，加速度越小 课堂小结 加速度 公式时刻 大小 意义 用于描述物体速度变化快慢的物理量。 与速度变化量的方向一致。 方向 v-t图像 反映物体速度与时间的关系，斜率表示加速度。 THANKS THANKS 感谢观看 $$