（学亦有道）1.草原-重点课文阅读一遍过-（课内阅读+类文阅读+微写作，原卷+解析版）-2023-2024学年六年级语文上册（统编版）

1 草原 栏目设置：课内阅读+类文阅读+微写作 第一步 框图识阅读要素 第二步 课内阅读解重难（期中期末真题） （2022秋·广东韶关·六年级统考期中）阅读下面的文字，完成练习。 这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么（新鲜 清鲜），天空是那么（晴朗 明朗），使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么（柔美  柔软），就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人（惊叹  惊讶），又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 1.用“√”在文段中的括号里选择恰当的词。 2.文中有2个表示“绿”的意思的词语，分别是 和 。我还从课外积累了2个，分别是 和 。 3.用“ ”画出文中的拟人句。 4.用“______”画出文中写作者感受的句子。 （2022秋·山西吕梁·六年级统考期中）阅读下面的文字，完成练习。 蒙古包外，许多匹马，许多辆车。人很多，都是从几十里外乘马或坐车来看我们的。主人们下了马，我们下了车。也不知道是谁的手，总是热乎乎地握着，握住不散。大家的语言不同，心可是一样。你说你的，我说我的，总的意思是民族团结互助。 也不知怎的，就进了蒙古包。奶茶倒上了，奶豆腐摆上了，主客都盘腿坐下，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿不拘束。不大一会儿，好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。干部向我们敬酒，七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬，主人再举杯，我们再回敬。这时候，鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿羞涩，来给客人们唱民歌。我们同行的歌手也赶紧唱起来，歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人，不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。 饭后，小伙子们表演套马、摔跤，姑娘们表演了民族舞蹈。客人们也舞的舞，唱的唱，还要骑一骑蒙古马。太阳已经偏西，谁也不肯走。是啊!蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳! 5.本文作者是著名作家 ,我们还学过他的作品 等。 6.【阅读要素】请分别用三个小标题概括每个画面的内容。 、 、 7.你从选段哪些地方体会到了“蒙汉情深”？填一填。 8.“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”的意思 。 9.你在生活中一定有过与人惜别的经历，请你写一写当时的情景。 （2022秋·四川眉山·六年级校考期中）阅读下面的文字，完成练习。 我们访问的是陈巴尔虎旗，汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原，草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。 10.本文选自课文《 》，作者是 ，我知道他的作品有《 》。 11.“一百五十里”在选段中出现了三次，这样写的目的是 。 12.草原上行车十分洒脱，从哪个句子可以看出？ 13.选段中画横线的句子使用了什么修辞，这样写的作用是什么？ 14.选段中画波浪线的句子中“像被一阵风吹来似的”说明了什么？读了这句话你体会到了什么？ （2022秋·山东聊城·六年级统考期中）阅读下面的文字，完成练习。 《草原》节选 这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气