第二单元课题1空气-2023-2024学年九年级化学人教版上册

2023-09-14
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内容正文:

第二单元 我们周围的空气 课题1空气 请你用实验来证明空气的存在? commod 一、空气是由什么组成的? 曲颈甑 玻璃钟罩 汞槽 火护 图2-2拉瓦锡研究空气成分所用的装置 法国化学家拉瓦锡 1、实验方法:在曲颈甑zèng中加热汞 实验原理:汞+氧气 加热 氧化汞 HgO 实验现象: ①银白色的液态汞变成红色粉末(氧化汞) ②容器内的空气体积减少约15(氧气); 剩余气体约45(氮气) 实验结论: 空气由氧气和氮气组成,其中氧气约占空气 总体积的1/5 2、测定空气中氧气 的含量 止水夹 红磷燃烧消耗了 5 氧气,生成固体 42 水 五氧化二磷 红磷 1/5 水 原理:红磷在密闭的集气瓶内充分燃烧, 消耗了空气中的氧气,生成五氧化二磷固 体,使集气瓶内压强减小,烧杯中的水倒 吸进集气瓶内,水面上升约15体积。 反应原理: (反应文字表达式) 红磷+氧气 点燃 五氧化二磷 P 02 P2z05 实验现象: 1、产生黄色火焰 2、放热 止水夹 3、产生大量白烟 4、冷却后打开止水 54321 水 夹,水倒吸进集气瓶, 红磷 瓶内水面上升了约 水 1/5体积 描述反应现象的方法归纳: 一、发光 二、火焰颜色 三、放热 四、生成物(状态、颜色、气味等) 切记:不能出现物质的具体名称。 思考:集气瓶内为什么要盛少量水? 止水夹 54321 水 红磷 水 原因是: 1、吸热,加快冷却, 缩短实验时间 2、溶解、吸收五氧化二磷 想想 1.进入集气瓶的水只占115体积,那么瓶内剩 余的气体主要是谁?它具有怎样的性质? 答:剩余的气体主要是氮气N2,, 氮气难溶 于水、不能燃烧、不支持燃烧。(必记) 2、红磷燃烧后生成的“大量白烟”可以说 “大量白雾”吗? 答:不能,烟是固体小颗粒; 雾是液体小 液滴,五氧化二磷是固体。 3.实验中,如果进入集气瓶内的水的体积 小于15是什么原因导致呢? 止水夹 分析:(1) 装置漏气 水 (2)红磷不足 红磷 水 3)装置未冷却至室温便打开止水夹读数 (4)部分水在导管内 进入水的量大于1/5又是什么原因呢? 分析:①止水夹没夹紧。 ②塞紧塞子时太慢,导致气体逸出。

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