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弥河初中初一数学 第一章 基本的几何图形
学校:___________姓名:___________班级:___________得分:___________
一、单选题
1.下列写法正确的是( )
A.直线AB、CD交于点m B.直线a、b交于点m
C.直线a、b交于点M D.直线ab、cd交于点M
2.下列几何图形与相应语言描述相符的是( )
A.如图1所示,延长线段到点
B.如图2所示,射线不经过点第3题
C.如图3所示,直线和直线相交于点
D.如图4所示,射线和线段没有交点
3.如图,用一个平面去截一个三棱柱,截面的形状不可能是( )
A.三角形 B.四边形 C.五边形 D.六边形
4.如图,D为BC的中点,则下列结论不正确的是( )第4题
A.AC=AB+2BD B.AD=AB+CD C.BC=AB+BD D.BD=AC-AD
5.平面内三条直线的交点个数可能有( )
A.0个或1个或2个或3个 B.1个或2个或3个
C.1个或2个 D.1个或3个
6.下列说法正确的是( )
A.直线 B.射线
C.直线与直线是同一条直线 D.射线与射线是同一条射线
7.根据直线、射线、线段的性质,图中的各组直线、射线、线段一定能相交的是( )
A.B.C.D.第8题
8.如图,观察图形,下列说法正确的有( )个
①直线和直线是同一条直线,②射线和射线是同一条射线,③,④三条直线两两相交时一定有三个交点
A.1 B.2 C.3 D.4
9.下列生活、生产现象:①用两个钉子就可以把木条固定在墙上;②植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线;③从地到地架设电线,尽可能沿直线架设;④把弯曲的公路改直,就能缩知路程.其中可用“两点确定一条直线”来解释的现象有( )
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.下列四个正方体的展开图中,能折叠成如图所示的正方体的是( )
A.B.C.D.第10题
11.若线段满足,则关于点的位置,下列说法正确的是( )
A.点一定在直线上 B.点一定在直线外
C.点一定在线段上 D.点一定在线段外
12.如图,有一种电子游戏,电子屏幕上有一条直线,在直线上有A,B,C,D四点,且AB=BC=CD,点P沿直线l从左向右移动,当出现点P与A,B,C,D四点中的至少两个点距离相等时,就会发出警报,则直线l上会发出警报的点P有( )
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
二、填空题
13.如图,你见过一种折叠灯笼吗?它看起来是平面的,可是提起来后却变成了美丽的灯笼,这个过程可近似地用哪个数学原理来解释 .第12题
14.如图,C为线段AD上一点,点B为CD的中点,且AD=9,BD=2,若点E在直线AD上,且EA=1,求BE的长为 .第14题
15.如图,设图中有a条射线,b条线段,则 .
第13题 第15题 第17题 第18题
16.经过平面内A、B、C、D四点中的每两点作一条直线,可以做 条直线.
17.一个正方体的每个面都写有一个汉字,其平面展开图如图所示,那么在该正方体中,和“学”相对面上所写的字是 .
18.如图,平面内有公共端点的六条射线,,,,,.从射线开始按逆时针方向依次在射线上写出数字1,2,3,4,5,6,7…….则数字“2020”在射线 上.(填写射线名称)
三、解答题
19.根据下列语句画出图形:
①连接AC,BD相交于点;
②延长线段AB,DC相交于点E;
③反向延长线段DA,CB相交于点F.
20.如图,B,C两点在射线上,,用圆规在射线BM上作一点D,使得.(不写作法,保留作图痕迹)
21.如图已知点C为AB上一点,AC=12cm, CB=AC,D、E分别为AC、AB的中点.求DE的长.
22.探究:有一长6,宽4的矩形纸板,现要求以其一组对边中点所在直线为轴,旋转180°,得到一个圆柱,现可按照两种方案进行操作:方案一:以较长的一组对边中点所在直线为轴旋转,如图①;方案二:以较短的一组对边中点所在直线为轴旋转,如图②.
(1)请通过计算说明哪种方法构造的圆柱体积大;
(2)若将此长方形绕着它的其中一条边所在的直线为轴旋转360°,则得到的圆柱体积为多少?
23.为了探究同一平面内的几条直线相交最多能产生多少个交点,能把平面最多分成几部分,我们从最简单的情形入手,如图.列表如下:
(1)当直线条数为5时,