内容正文:
金典同步练 双减新练案
第二节 声音的特性
第1课时 声音的三种特性
知识点1 响度
❶ 声音响度的大小 ( )
A.只由振动的频率决定
B.只由距离声源的远近决定
C.只由振动的幅度决定
D.由振动的幅度与距离声源的远近决定
❷ 公共场所“轻声说话”是一种文明行为,“轻
声”指声音的 ( )
A.声速 B.音调 C.响度 D.频率
❸ 俗话说:兵不厌诈。在古代战争时,交战的一
方经常会对另一方实行偷袭。为了避免敌军
发现,偷袭的一方往往在马蹄上裹上软布,这
样做的目的是
;而另一方为了及时发现是否有敌人,
士兵们经常头枕着箭袋睡觉,这是利用了
。
知识点2 音调
❹ 如图所示,用薄塑料片在甲、乙两把塑料梳子
的齿上用同样的速度分别划一次,则 ( )
A.甲塑料梳子声音尖细,音调高
B.甲塑料梳子的齿疏,振动快,音调高
C.乙塑料梳子声音尖细,音调高
D.乙塑料梳子的齿密,振动慢,音调高
❺ (教材P42图3-16改编题)如图所示,同一
个轴上固定着三个齿数不同的齿轮,当齿轮
旋转时,用纸片分别接触齿轮,使纸片发声音
调最高的是 ( )
D A.上面
B.下面
C.中间
D.一样
❻ (2022·江西)如图所示,某同学在
跳绳时听到“呜…呜…”声,这是绳
子引起周围空气 而产生的,
绳子转动越快,声音的 (选
填“音调”“响度”或“音色”)越高。
知识点3 音色
❼ 下列做法中,不是利用音色知识的是 ( )
A.夏天买西瓜时,有人拍拍西瓜,便可以根据
声音判断生熟
B.挑铁锅时,常常用手指轻敲锅体,由声音来
判断好坏
C.根据录音机磁带发出的声音,便可知道是
哪位歌手唱的歌
D.拉二胡前,在弓毛上涂一些松香粉
❽ (易错题)星期日的早晨,小明在家学习时,听
到外面传来陌生老太太和老爷爷的对话。他
是根据声音的哪一特性判断出对话双方性别
的 ( )
A.响度 B.音调 C.音色 D.振幅
❾ (传统文化)昆曲被联合国教科文组织列入
《人类非物质文化遗产代表作名录》,她被誉
为“百戏之祖”。演唱时以三弦、曲笛等为主
要伴奏乐器,拨动三弦时,弦 产生声
音;吹奏曲笛时,按住不同的孔可以改变声音
的 ;两种乐器相互配合,奏出优美的
乐曲,通过 可以辨别它们的声音。
(传统文化)毛主席在《水调歌头·重上井冈
山》中写到“到处莺歌燕舞,更有潺潺流水,高
路入云端”,下列有关声音的说法中正确的是
( )
A.莺的歌唱声是通过空气传入人耳的
B.流水声传入人耳不需要时间
C.清脆的鸟鸣声比低沉的流水声音调低
D.鸟鸣声和流水声的音色相同
音乐会上小提琴演奏乐曲时,下列说法正确
的是 ( )
A.演奏前,调节小提琴的琴弦松紧可改变声
音的响度
B.演奏时,用力拉小提琴的同一琴弦可提高
声音的音调
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物理 八年级上册 HK
C.小提琴演奏的乐曲通过空气传入听众的耳朵
D.小提琴的音色与二胡的音色相同
如图所示的四个情景,说法不正确的有
( )
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A.正在发声的扬声器响度越大,烛焰晃动越
明显
B.不能听到真空罩中闹钟的闹铃声,说明声
音的传播需要介质
C.发声的音叉将乒乓球弹开,说明发声的物
体在振动
D.八个相同玻璃瓶装不同高度的水,敲击它
们时发出声音的音调相同
(多选)用筷子和湿碎布做一个活塞,插入两
端开口的塑料管中,做成一个“哨子”,吹哨时
( )
A.空气柱振动发声
B.上下推拉活塞,音调发生改变
C.改变吹哨的力度,音调发生改变
D.换不同的人吹哨,音色发生改变
(2023·河源期末)长沙市音乐厅在某次活动
中民乐团演奏中国名曲《茉莉花》时,其中的
声现象,下列说法正确的是 ( )
A.声音在各种介质中的传播速度均是340
m/s
B.音乐厅内,观众能够根据响度来辨别不同
的演奏乐器
C.主持人使用话筒是为了提高声音的音调
D.优美的音乐是通过空气传到现场观众耳
中的
(传统文化)二胡是中国的民族乐器,有粗(内