第二章 运动的世界(背记金典)-【天成导学·金典同步练】2023-2024学年八年级上册物理课时练(沪科版)

2023-09-14
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版(2012)八年级全一册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.33 MB
发布时间 2023-09-14
更新时间 2023-09-20
作者 河北鸿浩教育科技有限公司
品牌系列 鸿浩教科·金典同步练
审核时间 2023-09-14
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

物理八年级上册HK 第二章 运动的世界 第一节动与静 知识点 内容 我的笔记 1.一切物体都是运动 1.在物理学里,我们把物体 的,运动是绝对的,静止 的变化叫做机械运动。 是 是相对的,同时,运动和 自然界中最简单的运动,是学习其他 静止都有相对性。 运动形式的基础。 2.我们所处的空间是三 2.在描述物体的运动和静止时,总要 维空间,因此这里的“位 选取某一物体作为 ,如果一 置”的确立,也应是三维 个物体的位置相对于这个标准发生 的,正如教室墙角的三 了变化,就说它是 的;如果 条线作为坐标轴可以准 确描述物体位置,但目 的描述 没有变化,就说它是 的。这 个作为标准的物体叫做 前只定量研究直线运 动,定性研究空间运动。 3.如果选择的参照物不同,描述同 3.观察思考周围物体运 物体的运动情况,结论一般 动状态,准确理解和描 (选填“相同”或“不同”),可见运动和 述谚语、诗词、交通规则 静止是 的。反之,同一物体在 等中的物体运动状态。 同一时刻,甲认为是运动的,乙认为是 静止的,则他们选择的参照物 (选填“一定不同”或“一定相同”)。 易错提醒: 1.考查物体运动状态或对运动的描述时,要做到两个“避免”:一是总 是以“自己”为参照物,二是总是以地面为参照物。要学会换位思 考,首先要明确描述对象,问题中是否有约定俗成的以地面为参照 物的隐含条件,没有的话,把自己置换为考察对象之一,再来观察另 一对象的位置随时间的变化情况。 2.运动的描述是对物体运动状态的定性描述,在较为复杂的描述中, 有时要定量参考,才能定性,比如运动方向的确定,有时要考虑运动 的快慢,即速度大小。 ·1 金典同步练 双减新练案 第二节 长度与时间的测量 知识点 内容 我的笔记 1.长度和时间是研究物 1.在国际单位制中,长度的基本单位 是 ,时间的基本单位是 体运动的两个基本物 1h= 理量。 min s,1 um= 2.定量研究物理现象, m cm nma 不可避免需要测量,而 测量必然有误差,设计 2.使用刻度尺时,要先观察 科学的方案、选择更加 度与时 和 ,零 精密的测量工具、创造 刻度线要 被测物体的一端, 更加合适的测量环境、 有刻度线的一边要 被测物 养成严谨的测量习惯等 体且与被测边保持 ,不能 都可以提高测量精度。 量 :读数时,视线要 3.要养成误差分析的 刻度线,且要估读到 记录时要有数字和 习惯。 4.日常生活中,多估测 3.测量值与 之间的差异叫 时间和长度,增强对两 误差。误差可以 ,不能 个物理量的感性认识和 可以 应用能力。 减小误差。 易错提醒: 1.长度测量“五字诀”:“估”“选”“放”“读”“记”。“估”是估测物体长 度,为选择合适测量工具做准备。在较为精确的测量中,避免用小 量程工具分段测量同一长度造成较大误差。“放”:要用整值刻度线 对准被测对象的起点,并尽量紧贴被测对象。“读”:视线要与刻度 尺面垂直并估读到分度值的下一位,将读得的值减去被测对象的起点 所对应的刻度值才是被测对象的长度。“记”:要记下数字和单位。 2.误差不是错误,误差客观存在,只可减小,不可消除,但错误可以消 除且必须避免。 ·2· 物理八年级上册HK 第三节 快与慢 知识点 内容 我的笔记 1.物理公式是定量研究 1.运动的快慢用 表示。国 物理规律的重要方法, 际单位制中,其基本单位是 但物理公式和数学公式 ,常用单位是 有显著区别。物理量都 1m/s= kmfh。 有明确的物理含义。 2.比较运动快慢的方法:一种是相同 2.根据运动的相对性, 的时间比较物体 ;另 我们可以推论,速度也 一种是物体运动相同的路程比较 具有相对性,也可以认 快与慢 。速度定义为 为,速度的大小方向具 之比,其公式 有相对性,它与选择的 是 参照物有关,这一点,在 3.物体沿着 且速度 速度定量计算中很重 的运动叫匀速直线运动。 要。 日常所说的速度指 是最简单的机械运 动,准确理解它,有利于研究其他机 械运动。 易错提醒: 1.在公式=中,不能以纯数学公式的角度认为速度与路程成正比, t 与时间成反比。速度是表示物体运动快慢的物理量,它只是在数值 上等于路程与时间之比。 2.速度的大小和方向与选择的参照物有关。一般情况下,我们选择的 参照物是地面上静止不动的物体,但有些情况下,我们也选择运动 的物体作参照物,更方便问题的研究。 ·3· 金典同步练双减新练案 第四节 科学探究:速度的变化 知识点 内容 我的笔记 1.测量物体的平均速度原理是 1.测量小车通过的速度 ,需要测量的物理量是 时,必须从开始计时的 和 。选择的测量 车头(或车尾)量到计时 工具是 结束的车头(或车尾), 学 探 不可以从斜面的顶端量 2.测量时间的方法有:在日常生活中 究

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第二章 运动的世界(背记金典)-【天成导学·金典同步练】2023-2024学年八年级上册物理课时练(沪科版)
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