第一章 专题复习(溶液相关问题)——2023-2024学年浙教版八年级上册科学

2023-09-14
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八上第一章复习专题 一、 典型问题回顾 二、 溶质溶液溶剂 三、 溶解度与溶质质量分数 四、 配置溶液问题 典型问题回顾 例1 如图是实验室电解水的简易装置示意图。 甲乙 时间/分 1 23 45678910 UB 阴极生成气体 6 体积/厘米 122029394955657585 阳极生成气体 2 体积/厘米 111621 26313641 (1)接通直流电后,甲试管产生的是氧气,乙试管产生的是 气:导线A接电源 极。导线B接电源一一极。 (2)水中要加少量的硫酸或氢氧化钠的原因是 (3)检验乙试管内气体的方法是 (4)图中现象表明实验是“未开始”刚开始”还是“已进行一段时间”? (5)在某次电解水的实验中,测得与电源正、负两极相连的阴、阳两极上产生的气体的体积 如下: 仔细分析以上实验数据,刚开始时阴、阳两极生成气体的体积比大干2:1,可能的原因是 -----0 例二浮力选择题 1,2018八下适宁期宋体积相同而材料不同的小球甲.乙.丙.丁,静止在客器的水中,如竖所示,这四个小球所受的浮力分别为F甲,F乙F 两行,则下列刺面正弹的是() A.f单<f行 B.Fz>F C.f伪>F D.Fw=FZ 质量相同的甲、乙、丙、丁四个小球,分别静止在水中的不同深度处,如图所示,则这四个小球在水中所受学 力最小的是 四个完全相同的小球甲、乙、丙、丁,用手把它们浸没在四种不同的液体中,放手后,小球静止时如图所示 则下列说法正确的是( 丙 A丁球受到到的浮力最小 B.甲球受到的浮力大于乙球受到的浮力 C,甲球受到的浮力小于乙球受到的浮力 D.丙球受到的浮力最小 三个相同的轻质弹簧,一端固定在容器底部,另一端分别与三个体积相同的实心球相连,容 器内倒入某种液体,待液体和球都稳定后,观察到如图所示的情况,乙球下方弹簧长度等干 原长,这三个球受到浮力的大小关系是 (选填字母): A.F甲<F乙<F丙B.F甲>F乙>F丙C.F甲=F乙=F丙 这三个球的密度大小关系是 (选填字母) AP甲<pz<P丙B.Pm>Pz>P丙C.P甲=Pz=P丙 其中 球(选填“甲“乙“丙)的密度与液体密度相同 一、溶液溶剂溶质问题 知识点 1.物质溶解时的温度变化 A.放热举列子物质 B.吸热举例子 C.温度变化不大举例子 1.下列关干溶液、悬浊液、乳浊液的说法:①溶液一定是无色透明的液体:②溶液是纯净 物.而浊液是混合物:③浊液对生产有害无利:④浊液中分散的都是固体小颗粒:⑤浊液都 是不均一、不稳定的:⑥在条件不变的情况下,溶液静置多久都不分层:⑦由水和酒精构成 的溶液中,酒精既可作溶质,也可作溶剂。其中正确的是() A.①③④⑤⑥⑧B.②⑤⑥⑧C.③⑥⑦ D.⑤⑥ 2某同学往右图所示的烧杯(用石蜡将烧杯和塑料片粘在一起)中加入一种固体物质。搅拌 后,发现石蜡熔化,塑料片掉了下来。该同学加入的物质可能是() 「用石蜡粘住 的料片 A,蔗糖 B.硝酸铵 C.氯化钠 D.氢氧化钠 3.如图,往试管中的水加入下列物质.能使气球膨胀的是() 气球 A.蔗糖 B.硝酸铵 C.氯化钠 D.氢氧化钠 4.20℃时.A物质的溶解度为15g,40℃时,A物质的溶解度为30g。试分析上述状态下 属干饱和溶液的是(C) 加入10克A 加入10克A 升温至40℃ 加入10克A 降温至20七 20℃ 20℃ 40℃ 100克水 ① ⊙ ⑤ 5.在研究物质溶解性的实验中,某同学将2克硝酸钾加入6克水中,充分振荡后静置,现 象如图甲所示。 (1)该同学认为:图甲试管中的溶液为该温度下硝酸钾的饱和溶液.判断的依据是 (2)对该试管进行加热(不考虑水的蒸发),得到如图丙所示的溶液,此时溶液中硝酸钾的 质量分数是 二、溶解度与溶质质量分数 题型1溶解度概念 1、下列有关溶解度的说法正确的有() A.20℃时,在100克水里溶解了20克甲物质,则在20C时甲物质的溶解度为 20克 B.100克水中溶解40克乙物质刚好达到饱和,则乙物质的溶解度就是40克 C.80℃时在100克丙物质的饱和溶液中含有30克丙物质,则80℃时丙物质 的溶解度是30克 D.20℃时,在100克水中,最多能溶解30克丁物质,则20℃时丁物质的溶解 度为30克 2、下列关于溶解度的说法,不正确的是() A.溶解度能够表示物质在一定温度下溶解性的强弱程度 B在同温度、同溶剂下,同物质的饱和溶液一定比不饱和溶液的质量分数大 C.溶液溶解过程中,当溶液底部存在着未溶解的同种固体物质时,该溶液一定 是饱和溶液 D.饱和溶液恒温蒸发部分溶剂后溶质的质量分数一定不变 3、在一定温度时,某溶质的溶解度为S克,则该温度时饱和溶液中溶质的质量 分数() A.大于S% B.等于S% C.小于S% D.无法判断 题型2溶解度曲线 1,甲、乙两种固体的

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