内容正文:
第四章 实数
4.1无理数
【知识梳理】
阅读课本第86至88页的内容,总结并解答下列问题:
1.无理数的定义:
归纳起来有以下3类:
(1)开方开不尽的数,如等;
(2)有特定意义的数,如圆周率π,或化简后含有π的数,如+8等;
(3)有特定结构的数,如0.1010010001…等;
2.有理数与无理数的主要区别
(1)无理数是 小数,有理数是 小数.
(2)任何一个 都可以化为分数的形式,而 则不能.(填有理数或无理数)
【典型例题】
知识点一 判断有理数和无理数
1.下列各数中,3.14159,,0.131131113…(相邻两个3之间1的个数逐次加1个),,,﹣π,,无理数的个数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.下列各数中哪些是无理数,那些是有理数?
知识点二 会大致估计一个无理数的大小,形成数感
3.(2018 天津市) 估计的值在( )
A.5和6之间 B.6和7之间 C.7和8之间 D.8和9之间
知识点三 借助计算器估算无理数
4.式子2+的结果精确到0.01为(可用计算器计算)( )
A.4.9 B.4.87 C.4.88 D.4.89
【巩固训练】
5.判断下列说法是否正确:
(1)所有无限小数都是无理数( ) (2)所有无理数都是无限小数 ( )
(3)有理数都是有限小数( ) (4)不是有限小数的不是有理数( )
(5)分数是有理数( ) (6)是分数( )
4.2平方根
【知识梳理】
1.定义:一般的,如果一个 的_________等于 ,即___________,那么这个__________叫做的算术平方根。记作__________,读作____________.
规定:0的算术平方根是__________,即__________.
2.算术平方根的结果有两种情况:
当a是完全平方数时,是一个 如;
当a不是一个完全平方数时,是一个 如。
注意:算术平方根等于本身的数是
3.性质:
的 性:且
【典型例题】
知识点一 求解算术平方根
1.64的算术平方根是
A.8 B. C. D.4
2.的算术平方根是________;的算术平方根的相反数是__________.
知识点二 的性质
3.若,求x,y的值。
知识点三 比较大小
4.估计大小: 12.(填“>”或“<”)
4.2平方根(1)
【知识梳理】
1.定义:一般的,如果一个 的_________等于 ,即___________,那么这个__________叫做的算术平方根。记作__________,读作____________.
规定:0的算术平方根是__________,即__________.
2.算术平方根的结果有两种情况:
当a是完全平方数时,是一个 如;
当a不是一个完全平方数时,是一个 如。
注意:算术平方根等于本身的数是
3.性质:
的 性:且
【典型例题】
知识点一 求解算术平方根
1.64的算术平方根是
A.8 B. C. D.4
2.的算术平方根是________;的算术平方根的相反数是__________.
知识点二 的性质
3.若,求x,y的值。
知识点三 比较大小
4.估计大小: 12.(填“>”或“<”)
4.2平方根(2)
【知识梳理】
1.平方根的定义: 如果一个数x的平方等于,即____________,那么这个数____就叫做 的平方根。记为“__________”,读作“________________”.
2.平方根的性质: 一个正数有_____个平方根.0只有_______平方根,它是_______;负数_______平方根. 注意:平方根等于本身的数是
(1)== (2)()
3.开平方的定义:求一个数的________的运算,叫做开平方,其中叫做