内容正文:
离子反应(第一课时)
电解质的电离
近年来,因触电身亡的案例可谓不少,触电的原因大多是操作不规范,或者意外触电。
生活常识告诉我们,给电器设备通电时,湿手操作容易发生触电事故。这是为什么呢?
仔细阅读课本P13【实验1-2】,并思考下列问题:
实验1-2
问题1、观察实验现象,得出怎样的结论?
问题2、为什么会出现以上的实验现象?
问题3、除了水溶液实验中的固体还有什么情况才能导电?
问题4、哪些类物质可以在这些情况下导电?
问题1、观察实验现象,得出怎样的结论?
物质 实验现象 导电性
NaCl(s) 小灯泡不亮 不导电
蒸馏水 小灯泡不亮 不导电
NaCl(aq) 小灯泡亮 导电
思考:为什么NaCl固体和蒸馏水都不导电,但NaCl溶液却能够导电呢?
问题2、为什么会出现以上的实验现象?
根据实验现象,我们推测:NaCl固体与水共同发生了某种作用。
又根据初中所学的知识,我们知道:
电流是由带电荷的粒子按一定方向移动而形成的。
由此能否得出一个结论:
盐溶液中有能自由移动的带电粒子。
即:为什么NaCl溶液和KNO3溶液能够导电呢?
思考:将NaCl、KNO3等固体分别加热至熔化,能否导电呢?
实验结果:
熔融的氯化钠、硝酸钾也能导电。
在水溶液里或熔融状态下能够导电的化合物。
在水溶液里和熔融状态下都不能够导电的化合物。
电解质:
非电解质:
化合物
两者满足其一
两者都满足
如:葡萄糖、蔗糖、酒精、CH4、非金属氧化物(CO2、SO2)、NH3……
分类标准:
水溶液或熔融状态能否导电
一、电解质与非电解质:
如: 酸(CH3COOH 醋酸)、碱、盐、H2O、活泼金属氧化物……
1、电解质或非电解质必须是化合物。单质及混合物不叫做电解质,也不能叫做非电解质。
(如:铜棒、石墨、盐酸、硫酸溶液等,虽然能导电,但既不是电解质也不是非电解质。)
2、电解质与非电解质的本质区别是:
看化合物自身在熔融状态下或在水溶液中能否发生电离。
(如CO2、SO2等,它们的水溶液虽然能够导电,但导电粒子却是由它们与水的生成物H2CO3、H2SO3等电离出来的,而非它们自身电离出来的。因此CO2、SO2属于非电解质。)
注意!!!
辨析:
1、能导电的物质一定是电解质吗?
不一定,如铁、铝等金属单质,或电解质溶液等。它们不属于化合物。
2、电解质一定能导电吗?
不一定,如固态NaCl、液态HCl等。要看电解质的存在状态。
3、非电解质不导电,不导电的物质一定是非电解质吗?
不是。如金刚石、单质硫等一些非金属单质,它们不是非电解质。
4、CaCO3、 AgCl不溶于水,水溶液也不导电,所以是非电解质。
不对。它们熔融状态能导电,仍然是电解质!!!
思考:为什么NaCl在干燥时不导电,而溶于水或融化时能导电?
湿润的手因为含有NaCl等电解质,能够导电。
电流:是由带电粒子按一定方向移动形成的。
含有像NaCl等电解质的水溶液(或电解质熔融状态)能导电,说明其中存在自由移动的带电粒子。
物质溶于水后或受热熔化时,解离成能够自由移动的离子的过程。
电 离
有自由移动的离子。
阳离子向与电源负极相连的电极移动,阴离子向与电源正极相连的电极移动。
导电
条件
如何用化学语言表达NaCl在水中的电离过程呢?
电解质的电离可以用电离方程式表示。
(为简便起见,一般仍用离子符号表示水合离子)。
电离
方程式
NaCl = Na+ + Cl-
H2SO4 = 2H+ + SO42-
NaOH =Na+ + OH-
分析电离方程式
NaCl = Na+ + Cl-
生成符号
阳离子
阴离子
化学式
离子符号
阴阳离子部分拆开写,但原子团不能拆,例如NO3-、SO42-、OH-、NH4+、CO32-等不能拆。
构成物质的原子或原子团的个数在书写成离子时为系数。
原子个数守恒,电荷守恒。
电离方程式书写步骤:
分组练习:写出下列物质在水溶液中电离的电离方程式。
(1) HCl NaOH NaCl
(2) H2SO4 KOH BaSO4
(3) HNO3 Ba(OH)2 NH4NO3
HCl = H+ + Cl-
H2SO4 = 2H+ + SO42-
HNO3 = H+ + NO3-
NaOH = OH- + Na+
KOH = OH- + K+
Ba(OH)2 = 2OH- + Ba 2+
电离时生成的阳离子全部是氢离子(H+)的化合物叫做酸。
电离时生成的阴离子全部是
氢氧