内容正文:
课题名称:7.3弘扬中华优秀传统文化与民族精神
年级:高二 学科:政治 命制人: 审核人: 使用日期:2023.09
课程标准:1、中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展。
2、中华民族精神的作用、内涵、丰富和发展。
学习目标:
1.政治认同:认同中华民族精神,增强爱国主义情感和民族自豪感、自信心。
2.科学精神:实现中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展。
3.公共参与:践行社会主义核心价值观,努力成为中华民族精神的传播者、弘扬者和建设者。
“有趣”达成策略
时政材料、视频
“有效”达成策略
自主探究与小组合作探究
一、【知识任务】获取知识。精读课本,完成下列问题(要求:按时独立完成,认真规范)
任务一 自主学习任务清单:
1、创造性转化与创新性发展
(1)创造性转化(如何实现中华优秀传统文化的创造性转化)
必须按照当今时代的特点和要求,对传统文化中有______________的内涵和陈旧的________予以改造,转化为符合时代特点和要求的新________和新的________,使之与当代文化________、与现代社会________。
(2)创新性发展(如何实现中华优秀传统文化的创新性发展)
必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展,对中华优秀传统文化的________进行补充、拓展和完善,使之成为适合当今时代________________要求的文化形式。
2、中华民族精神的概述
(1)民族精神与优秀传统文化的联系
(2)中华民族精神的基本内涵
(3)中华民族精神核心是什么,其作用是什么?
(4)表现是什么(四个伟大)
(5)中华民族精神的特点
3.弘扬和培育民族精神
(1)地位:
中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的________,是中华民族永远的________。
(2)如何弘扬中华民族精神?
任务二 自主构建本框知识体系(要求:熟读课本、理清脉络,把握知识间的内在逻辑)
二、【能力任务】学以致用。运用上面所学知识,解决下列问题。
任务一 易错易混点
1.实现中华优秀传统文化创造性转化的目的是使古代文化与当代文化相适应、与现代社会相协调。
2.民族文化集中体现了民族精神。
3.弘扬和培育民族精神会导致狭隘的民族主义。
4.伟大民族精神,为中国发展和人类文明进步提供了强大智力支持。
5.中华文化集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。
6.弘扬和培育民族精神,坚持以改革创新为核心的民族精神和以爱国主义为核心的时代精神相结合
7. 不同时代有不同的民族精神
8.中华民族精神永不泯灭,永恒不变。
9.在新时代,弘扬和培育民族精神,必须培育和践行中华优秀传统道德观。
任务二 指向高考(自主思考,写出要点;合作讨论,完善要点;点评点拨,总结规律方法。)
文化是有生命力的,有生命力的东西就不会静止不动,它一定要生长、要发展。这个过程是新陈代谢的过程,也是文化的开新与守成过程。开新是为了发展,守成也是为了发展。传统文化会不断通过新陈代谢丰富自己、发展自己。所以,守成并非只守着老祖宗那点家底,也包括守住后来通过新陈代谢所获得的一切新东西。一种文化越是善于吸收新文化包括外来文化,将其化为自己的营养,越会获得更加旺盛的生命力。如何改造从古代承袭下来的文化,使其成为适应现代社会发展需要的新时代的文化,这是文化的开新与守成问题,也是推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的核心问题。
结合材料,分析如何推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。
3、 【素养任务】素养培育。所学内容在真实情境中的应用迁移。
1.杭州2022年第19届亚运会将于2023年9月23日至10月8日举行。杭州亚运会吉祥物组合“江南忆”,三个机器人造型的吉祥物分别是琮琮、莲莲和宸宸。“琮琮”以机器人的造型代表世界遗产良渚古城遗址,名字源于良渚古城遗址出土的代表性文物玉琮。具有精美绝伦纹饰的玉琮是良渚文化的重要标志物,散发着永恒的魅力。全身以黄色为主色调,实证了中华五千多年文明史。吉祥物“琮琮”( )
①作为文化的载体,蕴含着丰富的文化信息
②作为良渚文化的重要标志物,说明越古老的文化越有价值
③适应时代要求,对传统文化进行了创造性转化、创新性发展
④文化寓意鲜明,说明只有经济发展才能让传统文化焕发生机
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.2022年国庆假期,观众走进北京展览馆,从“奋进新时代”主题成就展中感受心灵震撼、接受精神洗礼。在参观中大家纷纷表示,主题成就展震撼人心、鼓舞人心,必将凝聚起踔厉奋发、砥砺前行的磅礴力量。体现了中国人民具有( )
A.伟大创造精神 B.伟大奋斗精神 C.伟大