17 昆明的雨-【指南针·课堂优化】2023-2024学年八年级上册初二语文导学探究（统编版）

堂滋无 指南针 ZHI NAN ZHEN.KE TANG YOU HUA 主编⊙许多伦 八语上 第四单元 CONTENTS 是 ①4 背影 15 白杨礼赞 ①6 散文二篇 17 昆明的雨 写作指导语言要连贯 综合性学习我们的互联网时代 17昆明的雨 ⑥不知不觉，我们就长成大孩子了。当然不 好意思再过分玩闹，不好意思总表演滑稽可笑的 动作，但又还不够格跟大人站在一旁观望。我们 成了边缘人，很有点无聊了。忽然有一天，有一个 大孩子招 :我们换个地方玩吧！便从大厅 里抽身出 往村头上跑。越过村路，就是打谷 场，跑进打谷场，斜插过去，就来到东头的几间队 屋，这在冬天主要是生产队储藏农具的地方。哦， 这是个好地方！ ⑦门是简单地锁着的，我们很容易弄开就进 去了。里面当然没有人，只有一屋子农具，一间堆 得比较满，另两间空地多，正好做了新的游乐场。 我们不想把在“大厅”上玩的那些一一搬演，想玩 点新鲜的。这时，大孩子看着满地的农具，显然有 17昆明的雨 了主意，便问：这些家伙什谁会使呀？有人说：我 们开年就要拿它们种地干活了！于是各个都不自 觉地拿起农具操练起来。这个扶起一张犁，模拟 着插入土地，推着向前；那个拖来禾桶，拿着掉了 柄的大扫帚当稻穗在桶 攒起来；又有人摇起风 车，扇出巨风 还有人挥起木锹扬谷，而我则和几 个年龄小些的孩子趴到大水车上，踩着脚踏，车起 水来…这一切仿佛都从未做过，多有趣呀，队屋 里也腾起了一阵阵欢声笑语… ⑧这也可以说是一种狂欢，可是我们至多也 就玩过两三次就不再玩了。因为我们毕竟长大 了，属于我们每个人的人生即将正式展开，生活的 重担已经在等着我们去挑起，我们自觉不自觉地 都要告别童年的一切。冬去春来，伙伴当中就有 17昆明的雨 人再也不去上学了，他们跟从父辈到田野上学做 农活，追随的也是与先辈一样的人生。事实上，当 初在大厅上参加狂欢“派对”的时候，就有几个大 孩子从热闹场上抽身出去，披上雨衣，戴上斗笠， 消失在门外雨幕中，帮父辈放水，护苗去了。雨天 的狂欢，童年的狂欢，是多么短暂啊。 1.雨天“我们”有哪些“开心事儿”？请简要概括 17昆明的雨 2.你是否同意将选文第②段画线处删去？请说明 理由。 3.联系上下文，揣摩句中加，点词表情达意的效果。 (1)而那些大人站在那里果然也看得兴致勃勃， 频频点头，不时嬉笑，有时还加以指点议论。 (一般什么情况下说“果然”？“果然”用在这 里，流露出“孩子们”什么样的心理？) 17昆明的雨 (2)于是各个都不自觉地拿起农具操练起来。 (为什么是“不自觉地”？你如何理解？) 4.〔一法一练)说说你对文章标题中“狂欢”含义的 理解。（☆）