第一章 第2节 地球的圈层结构-【金版教程】2023-2024学年新教材高中地理必修第一册创新导学案word(中图版2019)

2023-09-14
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理中图版必修第一册
年级 高一
章节 第二节 地球的圈层结构
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.64 MB
发布时间 2023-09-14
更新时间 2023-09-14
作者 河北华冠图书有限公司
品牌系列 -
审核时间 2023-09-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40764083.html
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来源 学科网

内容正文:

地理必修第一册中图版 色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.c0m● 您身边的互联网+教辅专家 第二节 地球的圈层结构 课程标准 学业质量标准 核心素养 水平1:了解地震波的含义,地球各圈层之间的 人地协调观:通过认识地球离层结 联系。 构,树立关爱地球,保护地球的 水平2:识记地球内部圈层的分依据、范围,地 理念。 运用示意图,说明 震波的分类及特征。 综合思维:综合分析地球各圈层的 地球的圈层结构 水平3:进过资料归纳地球内部圈层和外部圈层 关系。 的主要特点。 地理实践力:人类活动对地球图层 水平4:通过资料,综合分析地球对人类活动的 的影响。 影响 预习准备区 精心准备夯实基础 地球的内部圈层 1.划分依据:supl(O1)地震波在地下不同深度传播速度的变化。 2.界面:莫霍面、sup1(02)古登堡面。 3.地球内部圈层的特征 最外层是风地壳,由团岩石组成 深度(千米】 厚度不均,平均厚度为17千米 1000 该分界面是云莫霍而 2000 上部物质处于☑熔融状 中间为地幔 态的网软流层,被认为 2 是过岩浆的发源地 3000 该分界面是面古登保面 4000 外地核可能呈皿熔:状态 5000 压力匠极大,铁原子和镍原 子被挤到一起形城一个区圆 6000 态金属球 ®!问题探究1 1.判断正误。 (1)地壳是由岩石组成的,岩石圈指的就是地壳。(×) (2)地球内部只有软流层物质处于熔融状态。(×) 2.地壳的平均厚度是() A.7千米 B.17千米 C.35千米 D.65千米 1 独家授权侵权必究 地理必修第一册中图版] 色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.c0m● 您身边的互联网+教辅专家 答案B 解析地壳的厚度不均,平均厚度为17千米。 3.地球最外部圈层是地壳。我们看到很多岩石和土壤(土壤是岩石变化而来 的)。岩石圈与地壳存在怎样的包含关系?(可以用图形表示) 提示岩石圈包括地壳和上地幔的顶部。 菜霍面、地克 岩石图 地 软流层 岩采 悦 二地球的外部圈层 1.概述 (①)分层:地球外部圈层包括大气圈、水圈和sup1(01)生物圈。 (2)关系:三个圈层之间相互联系,相互制约,形成人类赖以生存的自然地理 环境。 2.大气圈 (1)含义:是指环绕地球的supl(02)气体层。 (2)位置:地球海陆表面以上,sup1(03)2000~3000千米的高空可大致看 作大气的上界。 (3)特征:大气密度随着高度增加而逐渐supl(04)减小。 3.水圈 (1)含义:由地球表层supl(05)水体构成的连续的不规则圈层。 (2)水体:包括地表水supl(06)海洋、河流、湖泊等)、地下水、supl(07)大 气水、生物水等。 (3)数量特征:地球上的水中有supl(08)9Z%是海洋咸水,3%是supl(09)淡 水。约2/3的淡水储存在sup1(10)南北极和高山地区的冰川中。 4.生物圈 (①)含义:由地球上所有生物及其生存环境构成的圈层。 (2)位置:存在于supl(11)大气圈下层、整个sup1(12)水圈和supl(13)岩石圈 2 ◆独家授权侵权必究· 地理必修第一册中图版测 色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.c0m● 您身边的互联网+教辅专家 上层。核心部分在地面以上supl(14)100米至水面以下sup1(15)200米之间。 ®!问题探究2 1.判断正误 (①)地球外部圈层自内向外依次是水圈、生物圈和大气圈。(×) (2)生物圈是非常活跃、极其特殊和重要的圈层,占地球外部圈层的质量比例 极高。(×) 2.生物圈存在于() A,水圈下层、整个大气圈和岩石圈上层 B.岩石圈下层、整个水圈和大气圈上层 C.大气圈下层、整个水圈和岩石圈上层 D.水圈下层、整个岩石圈和大气圈上层 答案C 解析地球上生物圈存在于大气圈下层、整个水圈和岩石圈上层。 3.怎样理解地球外部圈层之间相互联系、相互制约的关系? 提示大气可以溶进水体,如水中的溶解氧;可以进入生物体内。水可以蒸 发为水汽,进入大气圈:水可以进入动植物内,成为生物水。生物可以在水中生 存、空气中生存。 主题探究区 思维探究实践运用 主题探究1地球的内部圈层 √搭建平台巧探究 创设情境提升思维力 2020年4月23日06时31分,汤加群岛(22.10°S,175.40°W)发生5.4级地 震,震源深度30千米。 据此探究下列问题: (①)此次地震位于地球内部圈层的哪一层?请说明判断依据。 (2)地震发生后,汤加的居民看到地面物体晃动的先后顺序是什么? (3)地震发生后,正在汤加附近海域航行的轮船上的人感受到的晃动是怎样 的?为什么? ·独家授权侵权必究 地理必修第一册中图版测 色学科网书城四 品

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