内容正文:
第一章 宇宙中的地球
第二节 地球的圈层结构
自主预习·新知导学
合作探究·释疑解惑
课 堂 小 结
随 堂 训 练
课标定位
1.地球内部圈层的划分、特点
2.地球外部圈层的组成、特点
素养阐释
1.通过对地球内部圈层结构的学习,认识地球内部圈层结构的特点,培养学生的综合思维能力
2.通过对地球外部圈层的学习,理解地球外部圈层的组成及相互关系,培养学生的人地协调观
自主预习·新知导学
一、地球的内部圈层
1.圈层划分依据
地震波在不同物质中的传播速度不同。如下图所示,A为横波,B为纵波。
地球内部圈层结构示意图
【思考感悟】 地震波通过莫霍面和古登堡面时,波速怎样变化?
提示:横波、纵波通过莫霍面时,波速都明显增加;通过古登堡面时,纵波的波速突然下降,横波完全消失。
2.分界面
D为莫霍面,F为古登堡面。
3.内部结构
C为地壳,E为地幔,G为外地核,H为内地核。
4.圈层特点
(1)地壳:由岩石组成,厚度不一,大洋部分较薄,大陆部分较厚。
(2)地幔:分为上地幔和下地幔两部分,其中上地幔上部的
软流层被认为是岩浆的发源地。
(3)岩石圈:由地壳和上地幔顶部(软流层以上的上地幔)组成。
(4)地核:主要由铁和镍组成,分为外地核和内地核。
二、地球的外部圈层
1.大气圈:密度随高度的增加而减小。
2.水圈
(1)特点:连续的不规则圈层。
(2)构成:地表水、地下水、大气水、生物水等。其中97%是海洋咸水,3%是淡水,淡水的主体是冰川。
3.生物圈
(1)组成:由地球上所有生物及其生存环境构成的圈层。
(2)特征:生物圈分别存在于大气圈下层、整个水圈和岩石圈上层,是自然地理环境系统中最活跃的圈层。
合作探究·释疑解惑
探究一 地球的内部圈层
问题引领
材料 下面为地震波的传播速度与地球内部圈层的划分图。
结合材料探究:
(1)图中的D、F分别是哪个界面?地震波穿过这两个界面时发生了怎样的变化?这说明了什么问题?
提示:D为莫霍面,F为古登堡面。
地震波通过莫霍面时,纵波和横波的传播速度都明显增加。地震波通过古登堡面时,纵波的传播速度突然下降,横波完全消失。
在莫霍面和古登堡面附近,地震波的波速突然变化,说明其上下层的物质组成、结构、性质、状态可能存在很大差异,这两个界面可以作为地球内部圈层划分的依据。
(2)图中,C、E、G、H分别是指地球的哪