第二章 第4节 水循环过程及地理意义-【金版教程】2023-2024学年新教材高中地理必修第一册创新导学案word(中图版2019)

2023-09-14
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理中图版必修第一册
年级 高一
章节 第四节 水循环过程及地理意义
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1011 KB
发布时间 2023-09-14
更新时间 2023-09-14
作者 河北华冠图书有限公司
品牌系列 -
审核时间 2023-09-14
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来源 学科网

内容正文:

地理必修第一[中图版凤 多学科网书城四 品牌书店,知名教辅·正版资源 ■b2xXk.c0m☐ 您身边的互联网+教辅专家 第四节 水循环过程及地理意义 课程标准 学业质量标准 核心素养 水平1:能够在水循环示意图中辨认水循环的环 人地协调观:人类开发利用水资源 节和类型。 应遵循水循环的规律。 运用示意图,说明 水平2:能够运用示意图,解释水循环的时空变 综合思维:分析水循环与水体转换 化过程。 水循环的过程及其 的联系,分析河流的补给来源。 水平3:能够运用示意图,说明水循环与地球水 地理意义。 地理实践力:观察当地某水体(河 体之间的联系,理解水循环的地理意义。 水平4:能够运用示意图,分析人类活动对水循 流,湖泊、海弹),设计科学的水循 环实验,并对实验结果进行评价。 环的影响,并提出解决问题的措施」 预习准备区 精心准音务实基础 水循环 1.定义:在自然界中,水通过蒸发、植物八sup1(01)蒸腾、水汽输送、凝 结\s\up1(02)降水、下渗和径流(地表径流、地下径流)等环节,在各\ s\up1(03)水体之间进行着连续不断变化的过程,称为水循环。 2.类型及过程 海上 陆地内循环中 海陆间循环 内循 环 0000002 根吸收 水循环示意图 类型 发生区域 过程 海水蒸发形成水汽进入大气,其中一部 分被\s\up1(05)输送到陆地上空,形成 海陆间 \s\up1(04)海 降水:降水除部分蒸发外,汇聚成地表 循环 陆之间 径流,或\s\up1(06)渗入地下形成地下 径流,再回到海洋 海上内 s\up1(07)海水蒸发形成水汽进入大 海洋上 循环 气,大部分以降水形式降落在 独家授权侵权必究· 地理必修第一[中图版凤 多学科网书城四 品牌书店,知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 sup1(08)海洋 1s\up1(10)陆地水中的一部分或全部 陆地内 \s\up1(09)内 (指内流区),通过蒸发或蒸腾形成水汽 循环 陆地区 被气流带到高空后冷却凝结形成降水, 降落到陆地上 3.水循环内外因:内因是\s\up1(11)水在自然界中的三态变化;外因是太 阳辐射和\sup1(12)重力作用提供了\s\up1(13)能量和动力。 ®!问题探究1 1.判断正误。 (1)水循环的初始环节是降水。(×) (2)海上内循环的环节主要是降水和蒸发。() 2.大气中水汽的主要来源是() A.河流蒸发 B.土壤水蒸发 C.海洋水蒸发 D.植物蒸腾 答案C 解析地球上海面最为开阔,可供蒸发水量丰富,其蒸发是大气中水汽的主 要来源。 3.盛夏季节我国城市暴雨往往导致城市内涝,地表积水严重。城市建设影 响了水循环的哪些环节? 提示城市地面硬化后,阻止了土壤水分的蒸发、地表水的下渗;人为改造 后的地表,也影响着地表径流等。 二水循环的地理意义 1.不断更新陆地水资源,维持全球水量\s\up1(01)动态平衡。 2.进行能量交换和物质迁移:水循环参与太阳辐射能的八s\up1(02)重新分 配过程;地表径流源源不断地向\s\up1(03)海洋输送大量的泥沙、有机质和各种 营养盐类。 3.塑造地表形态:水循环过程中的流水以其持续不断的冲刷、侵蚀、\ s\up1(04)搬运、堆积和溶蚀作用,不断塑造着全球\s\up1(05)地貌形态。 ·独家授权侵权必究 地理必修第一册[中图版凤 多学科网书城四 品牌书店,知名教辅·正版资源 ■b2XXk.c0m● 您身边的互联网+教辅专家 4.水循环与人类活动 (1)水资源具有\s\up1(06)可再生和可持续利用的特点。 (2)人类通过人工增雨、修建水库、\s\up1(07)跨流域调水等方式对水循环 的部分环节施加影响。 ⑤!问题探究2 1.判断正误。 (I)水循环是地球上最基本的和最活跃的自然现象。(W) (2)水循环是自然过程,人类不能影响水循环过程。(×) 2.下列地貌形成中,水循环极少参与的是() A.冲积扇 B.冰斗 C.石窝 D.峰丛 答案C 解析冲积扇形成有山地流水参与,冰斗地貌有冰川参与,峰丛地貌是在水 的化学溶蚀下形成的。只有石窝是干旱地区大气及携带沙粒对地表侵蚀、磨蚀形 成。 3.我国在一些大江大河上建设了众多水利工程,如北京密云水库等。简述 修建水库对水循环环节的影响。 提示北京市位于温带季风气候区,降水季节变化大。修建水库可以将夏秋 季较多的降水蓄积在水库中,成为可利用的水资源,并可调蓄径流、减少洪涝灾 害。 主题探究区 思蜡探究实线运用 主题探究1水循环及地理意义 搭建平台巧探究 创设情境提升思维力 我国新疆地区的劳动人民早在2000多年前的西汉时期就创建了一种特殊 的引水工程一一坎儿井,坎儿井由地下的暗渠和地面上的竖井、明渠、蓄水池组 成。竖井是开挖地

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