内容正文:
2023-2024学年度上学期北师大版精品课件
新课标北师大版七年级上册
第三章整式及其勘加减
3.4整式的加减(第三课时)
学习目标
·1.进一步经历用字母表示数量关系的过程,发展符号感.
·2灵活准确的运用整式的加减的步骤进行运算.
复习回顾
前+不变号
例:+(a-b)=a-b
去括号
前
都变号
例:-(x2-y)=-x2+y
前有数字呢?
例
乘法分配律!
探究新
戏1
知
按照卡面的步骤做:
(1)任意写一个两位数;
(2)交换这个两位数的十位数字和个位数字,又得到一个数;
(3)写出这两个数的和.
重复几次看看,谁能先发现这些和有什么
规律?对于任意一个两位数都成立吗?
两个数的和是11倍数.
因为(10a+b)+(10a+b)=11a+11b.
探究新
戏2
知
任意写一个三位数;
交换它的百位数字与个位数字,又得到一个数:
两个数相减
100a+10b+c
两个数相减后的结果有什么规律?一
这个规律对任意一个三位数都成立吗
(100a+10b+c)-(100c+10b+a)=99a-99c
结果是99的倍数.
归纳新
议一议
知
上面两个游戏分别涉及了整式的什么运算?如何运算的
几个整式相加减,通常用括号
把每一个整式括起来,再用加减号
连接;然后去括号,合并同类项.
例题精析
例1.做大小两个长方体纸盒,尺寸如下(单位:cm):
长
宽
高
小纸盒
a
b
大纸盒
1.5a
2b
2c
(1)做这两个纸盒共用料多少平方厘米?
(2)做大纸盒比做小纸盒多用用多少平方厘米?
例题精析
解:
小纸盒的表面积是
(2ab+2bc+2ca)cm2
大纸盒的表面积是(6ab+8bc+6ca)cm2
(1)做这两个纸盒共用料(单位:cm)
(2ab+2bc+2ca)+(6ab+8bc+6ca)
=2ab+2bc+2ca+6ab+8bc+6ca
=(8ab+10bc+8ca)(cm)
例题精析
(2)做大纸盒比做小纸盒多用(单位:c)
(6ab+8bc+6ca)-(2ab+2bc+2ca)
6ab+8bc+6ca-2ab-2bc-2ca
=(4ab+6bc+4ca)(cm)
例题精析
例2.计算
(1)2x2-3x+1与3x2+5x-7
和;
解:(1)(2x2-3x+1)+(-3x2+5x-7)
=2x2-3x+1-3x2+5x-7
=2x2-3x2-3x+5x+1-7
=-x2+2x-6