杭州市十三中教育集团2022-2023学年九年级上学期综合独立练习二语文试题

九年级语文独立练习（二） 一、积累(18分) 班级开展主逦为“君子自强不息”的综合性学习活动，请你完成下列任务： 【理解内涵】 自强不息，首先强调的是刚健有为，口口(z1)不倦，积极进取。前仆()后继的 志士仁人以“富费不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的“大丈夫”气概，彰显了自强不总 的精神。树立创新意识，不断提高创新思维能力，亦是自强不息精神的应有之义。无论是《诗 经》中的“周虽旧邦，其命维新”，还是《大学》里“苟日新，日日新，又日新”，都是箴 ()言里中华民族自强不息的体现。因此，心无旁(w心)口的革故鼎新、与时偕行才是中 华民族立于不败之地的秘(jué)口. 1.根据语境，在上文口中填上恰当的汉字。(3分) 口口(2i)不倦心无旁(w心)口秘(jue)口 2.根据语境，在上文中加点的汉字选择恰当的读音。(2分) (1)前仆后继()：A.p0B.pú (2)箴言()：A.zhen B.jian 【联结诗词】 3.根据解析文字，默写相关诗句。(8分) (1)自强不息，是李白在人生困顿之际依 旧以乐观豪迈澈励自身。 《行路难》 (2)自强不息，是刘禹锡面对世事沧桑依 旧对未来充满信心。 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 (3)自强不息，是韩愈即使年迈苍老依旧 忠君报国之心不减。 一《左迁至蓝关示侄孙湘》 (4)自强不息，是范仲淹无论身处何地都 心系天下。 《岳阳楼记》 【解读经典】 4.在下面这段文字的横线处填入语句，衔接恰当的一项是()。(2分) 进学校为的是求学问，求学问为的是学做人。而要成为一个人，总要具备三德：智、仁、 勇，实现的状态便是“智者不惑，仁者不优，勇者不惧”。 诸君啊，醒醒罢！ 养足你的根本智慧，体验出你的人格人生观，保护好你的自由意志。你成人不成人，就看这 几年哩！ ①但一个人若是意志力薄弱，即便有丰富的智识，临时也会用不着，即便有通透的情操，临 时也会变了卦。 ②这样就不会忧成败。为什么呢？因为我们知道宇宙和人生是永远不会圆满的。 ③怎样才能不惑呢？最要紧的是养成我们的判断力，要把我们向来浑浊的脑筋，叫他变成清 明。 ④那么意志怎么会才坚强呢？头一件须要心地光明，第二件要不为劣等欲望之所牵制。 A.④①③② B.③②①④ c.②③①④ D.③②④① 【关照自身】 5.对毕业班的学子而言，“自强不息”也有着深刻的含义。请参考以下知识卡片，结合生 活实际，根据上联仿写下联。(3分) 1 知识卡片1：要字数相等，断句一致。除极 知识卡片2：要内容相关，上下衔接。上下 个别情况外，上下联字数必须相同，不多不 联的含义必须相互衔接，但又不能单调重 少。 复。 上联：九载求学虽苦无怨无悔 下联： 二、阅读(56分) (一)名著阅读(8分) 6.读完《水浒传》后，有同学认为宋江不配做梁山一百单八将的首领。你同意此看法吗？ 若同意，你认为下列给出的人物中谁更适合？请结合小说内容阐述理由。若不同意，请结合 小说内容阐述理由。(4分) 候选人：A林冲 B武松 C.鲁智深 D其他 7.根据你对艾青诗歌的认识，判断下面两首诗中哪一首是艾青的诗歌，并写出判断依据。 (可从内容、写法等角度阐述)(4分) (甲) (乙) 太阳啊，你这不朽的哲人， 从温馨的泥土里伸出来的 你把快乐带给人间，即使最不幸的看见你， 以嫩枝举在高空中的树丛， 也在心里感受你的安慰。 沐浴着移转的金色的阳光。 你是时间的锻治工 水彩未干的深蓝的天穹 美好的生活的镀金匠： 紧接着蔓绿的低矮的石墙， 你把日子铸成无数金轮 静静兜住了一个凉夏的清晨。 飞旋在古老的荒原上 全都盛在这小小的方园中： 假如没有你，太阳， 那沾有雨意的白色卷云， 一切生命将匍匐在阴暗里， 远栖于西山下的烦嚣小城。 即使有翅膀，也只能像蝙蝠 如同我匆匆地来又匆匆地去， 在永恒的黑夜里飞翔。 躲在密叶里的陌生的燕子 永远鸣啭着同样的歌声。 (二)文学作品阅读(16分) 夜晚的潜水艇 陈春成 1966年一个寒夜，博尔赫斯站在轮船甲板上，往海中丢了一枚硬币。硬币带着他手指 的一点余温，跌进黑色的涛声里。博尔赫斯后来为它写了首诗。985年，博尔赫斯去世前 一年，一位澳洲禽商在航海旅途中无聊，借了同伴的书来看。他被博尔赫斯的《致一枚硬币》 猝然击中，成了博尔赫斯的头号崇拜者。1997年春天，一个念头在黎明时分掉进他梦中， 促使他资助了一场史上最荒诞的壮举，他要找到博尔赫斯扔进海里的那枚硬币。他买下一般 当时最先进的潜艇一阿莱夫号潜挺。考虑到那枚硬币已被盐分啃览了数十年，很可能仅剩 余一片金属疙瘩，或者完全消融了。第二年，富商让他们离开塞罗，去全世界的海域开展科 研考察。考察进行了将近三年。999年底，潜艇失去联系。推测是在探索海沟时失事。次 年，富商病逝。他的孙女在翻看他的遗物时发现有一段不可思议的影像