9.25.2 转基因技术（第1课时）说课课件 2022--2023学年北师大版生物八年级下册

第25章第2节现代生物技术 第1课时 转基因技术 说课流程 一、教材分析 三、学习目标 五、学习学法 七、学习过程 二、学情分析 四、学习重难点 六、学习准备 八、板书、反思 一、教材分析 义每数育较科书 内容：本节选自北师大版生 生物学 物学八年级下册第9单元第 SHENGWUXUE 25章第2节《现代生物技术》 八年级下册 主题：本章节呈现主题为 “生物学与社会.跨学科实 践” 作用：能让学生了解生物学 的前沿科学技术，学会关注 得址意序花大孕曲叔转 生物学对人类生活的影响。 二、学情分析 学生知识基础：对北师大版生物八年 级上册“第20章生物的遗传和变异”的学习， 已经对“基因是具有遗传效应的DNA片段” “基因通过指导蛋白质的合成来控制生物体 的性状”有一定的理解，学生学习了知识， 最终要将知识运用于实际。 学生个体差异：但是，基于学生对已 学习知识的理解和知识的运用能力不同， 本节内容将结合学生实际予以适当调整。 三、学习目标 知识目标转基因技术的定义及应用。 1.形成基因控制生物体性状的生命观： 素弃日标 2.培养学生科学探究和跨学科实践能力： 3.形成健康与环保的社会责任意识。 四、学习重难点 重点：转基因技术定义及应用 难点：转基因技术的应用 五、教学学法 教 法： 送 后及孜学法 观祭法 直观演示法 建模法 分组探讨法 合作探讨法 归纳法 六、学习准备 基因、DNA等纸质模型、导学案 七、教学过程 (一)引入新课 视频 第2节现代生物技术 多经151 (二)探究新课 合作探讨一：转基因技术的定义 合作探时二：转基因技术的应用 合作探讨三：转基因技术的安全性 课堂小结 能力提升： 作业布置： 合探时一：转基因技术的定义 转基因技术诞生的背景 胰岛素需求 分析利用细菌合成人胰岛素的步骤 体验转基因技术的操作过程 转基因技术的定义 知识目标：转基因技术的原理)