主题9：押题1辑-2024年中考语文作文模拟题指导与佳作

主题9：押题1辑 押题1 著名作家王蒙曾经在他的《青春万岁·序诗》中写道:“是转眼过去了的日子，也是充满遐想的日子/纷纷的心愿迷离,像春天的雨/我们有时间，有力量，有燃烧的信念/我们渴望生活,渴望在天上飞/是单纯的日子，也是多变的日子/浩大的世界,样样叫我们好惊奇/从来都兴高采烈，从来不淡漠/眼泪，欢笑,沉思,全是第一次。 请选择诗中让你感受最深的一点,写一 篇文章。要求:①选择你最擅长的文体抒发真情实感;②不少于600字。 文题解析 这是一道材料作文试题，难度不大,学生的写作空间较大，容易打开思路，写作方向可大可小。诗歌中其实给了我们很多的话题:梦想与渴望、拼搏与奋斗、体验与尝试...在欢笑和眼泪中，在成功和失败中，我们懂得了什么是珍惜,什么是成长。写这种作文，最好用具体的事例使文章生动具体，切记不要围绕着关键词语空发议论，那样会给人“假大空”之感。 佳作示范 我的多彩青春 每个人的青春都是独一无二的，都有绚丽的风景，而我的青春像彩虹一样多姿多彩。 红色·亲情 周末,我背着沉重的书包回家，还没进家门，弟弟就已经迈着他的小短腿摇摇晃晃地来接我了。看到他，我心中的压力似乎减轻了许多。到家后，一桌子的饭菜一动未动，因为我今天回家，所以即使到了晚上八点，全家人也依旧在等我回来一起吃。 望着一家人坐在一起吃饭的场景，听着弟弟开心的笑声,一颗流星划过， 点亮了我心里那抹红色的弧。 橙色·师恩 已经到了九年级的倒数第二场押题考试了，不知为何我的成绩就像急速下跌的股票。望着那难堪的成绩，我没有急流勇进，而是选择做一个逃避的懦夫。最终，班主任看着丧气的我，轻轻地说：“每棵树都都有自己的年轮，每朵花都有自己的冬天，每棵树都有自己的滑铁卢!不到最后一刻，就永远别放弃。”听着他轻柔的话语,我又鼓起了前进的勇气。 老师的话就像一盏橙色的灯，照亮了我前进的道路。 绿色·友谊 处在九年级的备考氛围中，我们被升学压力这座“五指山”压得难以忍受,每天坐在教学楼闷热的顶层,心情躁郁烦闷。我们都明白，为了那有限的名额，我们必须把同学都当成敌人看待;为了渺茫的未来，我们要把心扉关上，只关注分数。 一个骄阳似火的课间，我口渴难忍却又不想下楼接水，同桌默默地递来她的水，我吃了一惊。她望着我的祥子，轻轻地说:“别忘了，我们是朋友呀。”课间同桌递来的那杯水，缓缓流过我的心田，筑起了一座名为友谊的绿色的城堡。 每个人的青春都是绚烂的，都有阳光、鲜花和成长，而我的青春就像一道刻满成长痕迹的美丽彩虹。 点评 青春是美好的,但同时青春又承载着太多的东西。因此,作者以"青春像一道美 丽的彩虹"来总结自己的岁月,贴切而又新颖。作者用三个小标题，概括了自己九年级一年中的生活和感受，这里面有亲人的亲情，老师的恩情，同学的友情，而作者把这几种感情用几种颜色去形容,不仅贴切，而且形象感很强,又使文章结构清晰,首尾圆合。尤其值得一提的是作者的语言,形象生动，每一次的记叙都有很强的画面感。 押题2 鲁迅在书桌上刻了一个“早”字，警诚迟到的自己，从此他上学再也没有迟到过;周亚夫以“军中闻将军令，不闻天子之诏”作军营准则，打造了纪律严明的细柳营;奥林匹克用“更快、更高、更强”的格言激励更多人参与、奋斗和拼搏…… 生活中，你的座右铭是什么?请以"我的座右铭”为题,写一篇600字以上的文章,不得透露个人相关信息，不得抄袭。 文题解析 本题是一道命题作文 题。“座右铭”指人们激励、警戒、提醒自己,作为行动指南的格言。本义为古人写出来放在座位右边警醒自己的格言。古今中外的成功人士,包括我们自己,很多人都有座右铭。行文时，要写出座右铭是什么，座右铭产生的相关经过,座右铭的意义是什么。注意,对座右铭意义的揭示要有较深刻的议论抒情的语句做点染。 佳作示范 我的座右铭 成长的道路上，我们需要激励,而激励自己的方式，可以是一个座右铭。语文课上，阅读作品中,我欣赏到很多名言警句,其中有一句给我留下了深刻的印象:“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”久久品味之后，我将它刻在心里,当成座右铭。这个座右铭,就是我的翅膀，我的风帆，我的指路牌。 第一次听到这句话的时候，我正上小学四年级。当时,我在班里的成绩一直处于中上游,在一次英语考试前,我自认为基础好，不用多复习，于是只顾着玩,复习也拖了一天又一天,只在前一天晚上做了几张复习试卷。终于到了考试的那一天,拿到试卷，我突然眼前一亮,心想:切!这试卷太简单了!大部分题目我昨晚还做过呢!我胸有成竹地开始作答，不到二十分钟，这张试卷就完成了。我得意地看了看四周,发现其他人不是抓耳挠腮的,就是东瞅瞅，西瞅瞅的。下课铃响起，我第一个冲向了老师把试卷交给了她。第二天,老师抱着试卷进了教室。开始发卷子了,不一会儿，我听到了一个熟悉的名字，“XX ,87.5分。”啊，什么?这是我的分数吗