第13课《钱塘湖春行》课件（共11张ppt） 2023-2024学年统编版语文八年级上册

第5课时 《钱塘湖春行》 走近作者 白居易(772—846)，字乐天，晚年号香山居士，祖籍太原(今属山西)，生于新郑(今属河南)，唐代诗人。他的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”之称。有《白氏长庆集》传世，代表诗作有《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。《钱塘湖春行》是白居易任杭州刺史时写的。 整体感知 钱塘湖春行 白居易 孤山/寺北/贾亭西，水面/初平/云脚低。 几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春泥。 乱花/渐欲/迷人眼，浅草/才能/没马蹄。 最爱/湖东/行不足，绿杨/阴里/白沙堤。 疏通文意 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 在西湖的里湖与外湖之间，山上有孤山寺 孤山寺的北面，贾公亭的西面，湖水刚涨得同堤岸相平，白云重叠，与湖水相连 即贾公亭。唐贞元（785—805）年间，贾全在杭州做官时在西湖边建造此亭 刚刚 白云重重叠叠，同湖面上的波浪连成一片，看上去浮云很低 谁家新燕啄春泥。 几处早莺争暖树， 早早飞回来的黄莺 几处早早飞来的黄莺争着挤在向阳的树上，不知谁家刚飞过的燕子忙着啄泥筑巢 向阳的树 新飞回的燕子 春天刚刚解冻的泥土 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 随处开放的野花 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 不够 五颜六色的野花使人眼花缭乱，浅浅的青草刚刚没过马蹄。 我最爱西湖的东面，总感到游赏得还不够，那便是碧绿的杨树阴里的白沙堤。 要，使 副词，刚刚 淹没，没过 指西湖的白堤，又称“沙堤”或“断桥堤” 钱塘湖春行： 在行进途中展开景物描写，选取典型与分类排列相结合的景物组合，诗人从孤山寺贾公亭写起，写了沿途所见所闻，结尾又写到湖东白沙堤，诗人春行的足迹遍及大半个西湖。在景物组合上，中间四句着意写了莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物，莺燕是禽鸟，花草是植物，这样的选择组合体现了诗人的艺术匠心。 朗读《钱塘湖春行》思考： 1．首联写了什么内容？ 写出了春游的起点。 2．颔联用什么来表现早春景色，是什么描写？ 用早莺和新燕来突出早春的美景，这是动景描写。 3．颈联用什么来表现早春景色？ 用乱花和浅草来表现早春的美景，点明了诗人是骑马在游春。 4．尾联表现了诗人的什么感情？ 这里的景色使人流连忘返。 课堂小结 朱光潜先生曾说：“自从有了诗歌，人生就不是一件枯燥的东西”，希望正处于敏感多思、多愁善感的诗般年华的同学们，能通过诗歌，让自己成为一个有高尚情趣的人，让自己的生活充满诗情画意。 所行 孤山寺北 最爱→行不足 水涨云低、莺歌燕舞、乱花浅草 贾亭西 白沙堤 所见 所感 主旨 湖东 对初春西湖美景的喜爱和赞美之情 课后作业 $$