2.2 合理利用网络 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

2.2 合理利用网络 引语 网络是现代最伟大的发明之一，它不仅影响着我们的生活，还改变着我们的生活方式。可网络也是一把双刃剑，存在着很多不利因素，如何合理利用网络便成为我们应该面对的话题。 知道网络对我们的生活有深的影响，有利也有弊。 能够理智对待网络，做到合理利用网络。 学会正确使用网络，提高自己的辨别能力，能够利用网络，传播正能量。 学习目标 1 如何理性参与网络生活？ 2 怎样传播网络正能量？ 阅读教材P17-20 课前早知道 理性参与网络生活 1 运用你的经验 ……网络彻底把孩子们从大人们身边夺走了。 有了网络，可以随时在线学习工作，可以充分利用时间 你如何看待奶奶和爸爸的观点？ 『提示』 我们要正确认识网络的两面性，用其所长、避其所短，发挥网络交往对生活的积极促进作用，享受健康交往带来的乐趣。 如何理性参与网络生活？ 　今天互联网已经成为我们重要的 　　　　和　　　　。 学习工具 交往平台 　我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 媒介素养一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源能力。它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估能力。P17 思考： 小军的忙碌是什么原因造成的？ 活动 自从有了网络，小军每天忙得不可开交：天气预报觉得很有趣，他收藏了起来，“道法”知识很好，收藏起来；古代诗词、精美的图片、名人故事、百科知识……，都要收藏。在小军的生活中，网络“收藏”成为了主要方式，甚至严重成瘾。他经常忘记去打最喜欢的篮球，根本没时间去看书以及写作业了！ 阅读思考：小军的忙碌 体悟 小军之所以这么忙是因为没有养成良好的媒介素养，不能辨别筛选信息，大量有价值和无价值的网络信息让他应接不暇。“收藏成瘾”更使得网络影响了他的生活。 探究与分享 网络给你带来了哪些困扰？ 体悟 我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 面对网络谣言等不良信息，该怎么做？ 要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 启示 不造谣，不信谣，不传谣。 从我做起，文明上网！ P18 探究与分享 你怎么看待贴吧里的这种现象？ 　　如果你是小林，你会以其人之道还治其人之身吗？ 为什么？ 『提示』 恪守道德，遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言行负责，不恶意攻击他人。只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。 分析以下图片的表现，谈谈为什么会被禁止？ 左图是利用网络侵犯他人隐私的行为，所以被法律禁止。 右图是利用网络攻击他人网络，是违法的，所以被法律禁止。 （1）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知，促进沟通，完善自我。P17 1、如何理性参与网络生活？ （2）我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不在无关信息前面停留，不在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，学会“信息节食” 。P18 （3）我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。P18 要点归纳 （4）恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，要自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。P19 传播网络正能量 我们可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力量，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐发展的重要渠道。 网络开启一扇门——为社会发展建言献策 2023年全国两会期间，人民网推出“两会来了 我托书记省长捎句话”建言征集活动，许多网民踊跃参与，为家乡发展建言献策。该活动“为网友畅叙心声构建了便捷通道，为了解网情民意提供了重要途径，也为政府改进服务、完善工作搭建了良好平台”。 了解 传播正能量 你知道哪些类似的网络公益活动吗？谈谈你的感受。 我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。 传播网络正能量 怎样传播网络正能量？ 归纳概括 ①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。 ②我们要在网上传播正能量，践行社会主义价值观。 1.（2021•赤峰）近日，教育部办公厅印发的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求，中小学生原则上不得将手机带入校园。确有需求的需经家长同意书面提出申请学生进校后应将手机交由学校统一管理，禁止带入课堂。对此，中学生应该（　　） ①学会“信息节食”，合理利用手机 ②提高自制力，坚决不用手机 ③不沉迷于手机，也不用手机浏览不良信息 ④提高媒介素养，利用手机获得新知识、促进沟通 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C 正确使用手机 2.【2021•衡阳