精品解析：2022-2023学年云南省昭通市永善县统编版四年级下册4月月考语文试卷

命学科网 型组卷网 2023年春季学期学生综合素养评价 四年级语文 【命题范围：第一单元至第三单元】 注意事项： 1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸 上作答无效。 2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回 积累运用。 听写材料 三月的桃花水，是春天的竖琴，是春天的明镜。 1,听写。（将你所听到的内容写在田字格里。书写正确，规范、整洁） 2.读句子，拼拼音，写词语。（把字写正确，写美观） zhao xia meng long (1) 揭去了黑夜 的面纱。 tang ruò he xie (2) 来到乡间，便能感受到大自然的美丽与 shan shuo ba (3)繁星 的夜里，天窗上掠过的黑影会让你联想到 十足的猫头攬，灰色的 bian fu sha tan …这就像在 上的帐篷里透过缝隙仰望夜空，令人浮想联翩。 (三)选择题。（选择正确答案的序号填在括号里） 3.下列加点字读音完全正确的一项是() 第1页/共5页 可学科网 6组卷网 A慰藉ji) 朴素(pi) B.剥削(bo) 率领(shuai) C.晌午(xiang) 徜徉(chang) D.挣扎(zha) 应和(hé) 4.下列句子中，加点词语使用了新含义的一项是() A爸爸是一名潜水爱好者 B.桌面上堆满了玩具 C.老师的课件保存在电脑的文件夹里 D.售票窗口外已挤满了人 5.下列词语中，“风雨”意思和其他两项不同的一项是() A.风雨大作 B.风雨交加 C.风雨同舟 6.把下列词语补充完整，并完成练习。 ①( )( ）斑斓②( )辉煌③()喜()狂 ④依( )傍()⑤()()翱翔⑥()能( )力 (1)我用 (填序号)这个词语形容乡村生活。像这样形容乡村生活的词语还有 (2) 可以形容孔雀， 可以形容空中的小鸟。（填序号） 7.按要求写句子。 (1)树干上分泌出的黄色透明的树脂最终形成了琥珀。（缩句） (2)读下面句子，注意加点的部分，再照样子写一种事物。 有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。 (3)一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。（改为被字句） (4)小小的天窗怎么不是我们唯一的慰藉呢？（改为陈述句） (5)爸爸说：“我觉得你己经长大了。”（改为转述句） (6)最近，我发现语文对我很感兴趣了。（修改病句） 8.根据课文内容填空。 (1) 代诗人 在《宿新市徐公店》中，以“， ”两句诗描绘出菜花盛放的情景和 儿童活泼的情态。 (2)《清平乐·村居》的作者是 代词人， 词牌名是“”，词题是“”。我还知 道“”也是词牌名。 第2页/共5页 可学科网 。组卷网 (3)诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界。著名诗人艾青说：“诗是，诗给。”著名教有家朱光 潜说：“诗和音乐一样， (4)阳春三月，正是桃花盛开的季节，美丽的橘花深深浅浅，看得人眼花缭乱，正应了诗句：“， ?”寒冬腊月，悬崖上已结下百丈坚冰，梅花依然傲雪绽放，正应了诗句：“， 。9 阅读理解。 课内阅读。 繁星（一五九） 母亲啊！ 天上的风雨来了， 鸟儿躲到它的巢里： 心中的风雨来了， 我只躲到你的怀里。 9.这首诗的作者是，原名 ,她的代表作有《》、《》。 10.诗中出现了两个“风雨”，“天上的风雨”指的是，“心中的风雨”指的是 11.诗歌里运用了比喻的手法，分别把 比作，把 比作 12.这首诗表达了诗人怎样的情感？ 课外阅读1。 【材料一】 到哪儿去找这么多的绿： 墨绿、浅绿、嫩绿、 翠绿、谈绿、粉绿… 绿得发黑、绿得出奇。 所有的绿集中起来， 挤在一起， 重叠在一起， 静静地交叉在一起。 【材科二】 五月的海仿佛特别地绿，特别地可爱。看一眼路边的绿叶，再看一眼海，真的，这才明白了什么是“春 深似海”。绿，鲜绿，浅绿，深绿，黄绿，灰绿，各种的颜色，连接着，交错着，变化着，波动着，一直 绿到天边，绿到山脚，绿到渔帆的外边去。 第3页/共5页 命学科网 。组卷网 13.用“一”画出材料二中和“所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起”意思相 近的句子。这两句都体现了绿色()的形态。（选择题》 A.聚集重叠B.深浅不一C,排列整齐D,广阔无边 14.分析两则材料，它们既有相同点，也有不同点。两则材料都多次运用形容绿色的词语，表达出作者 的情感。而材料一描写的对象是大自然，材料二描写的对象是，材料一的体裁是，材料二的 体裁是散文。 15.材料一描绘了春回大地，到处生机勃勃的美景，请你试着仿写一节小诗，将秋天的景象展现出来吧！ 到哪儿去找这么多的 课外阅读 我是怎样从琥珀中发现恐龙的（节选） 邪立达 ①琥珀不仅是树脂的化石，而且它里而包裹着史前的生命，这些活灵活现的生命，是我们古生物学家 一生的追求，我们之为“时光的胶囊”。国为它冻结