广东省广州市海珠区新港路小学2020-2021学年四年级上学期期末考试语文试卷

2020学年第一学期期末调研测试 四年级语文试卷 (完卷时间：90分钟) 题 号 二 三 四 (一) (二) 五 等级 评 价 评卷人 一、 专项评价（复习期间完成）。 二、词句段运用。 考 1.读拼音，写词语。 hu feng huan yu 生 本学期，我们了解了( )的20世纪，欣赏了声音如同 shan beng di lie bai fa bai zhong 答 ( )的天下奇观，认识了( )的纪昌、 题 zhi cun gao yuan min zu gi jie ( )的少年周恩来和有( )的京剧艺术家梅兰芳。 不 2. 给加点字选择正确读音，打上“√”。 要 弯曲(quqǔ) 角色((jiao jueé) 肝脏(zdng zang） 系铃铛(T xi) 薄雾(b6bo) 将领((jiang jiang) 宁愿(ningning） 吁哩哩(y心 yu) 过 3.比一比，再组词。 此 宅( ) 振( ) 掩( ) 绕( ) 线 穴( 震( 淹( ) 饶( ) 雷 4.选择填空。 挑大梁 开绿灯 打头阵 破天荒 (1)在抗击新冠疫情中，白衣战士总是( ),冲在最前头。 (2) 青青擅长舞蹈，在舞蹈队里当队长( )。 (3)他今天本该交作业，但因为他生病，老师为他（ ),让他明天交。 5. 按要求写句子。 靠 运动会上，你会有什么心情？请选择其中一种心情，用动作描写来表现它。 我写 (心情)： 四年级语文第1页（共4页） 扫描全能王创建 6.判断下面的说法是否正确。对的打“√”错的打“×”。 ()“猪圈、鱼塘、牛棚、鼠巢”这些写动物的家的词语都是正确的。 (2)“亭亭玉立、威风凛凛、文质彬彬”都是描写人的精神气质的词语。( (3) “蟋蝶在平台上弹琴”这句话中把蟋蟀当作人来写。 ( (4)咱们学校的花圃里种了玫瑰、海棠、茉莉、芋头、牡丹等花卉。 ( (5)书信中应该有称呼、问候语、正文、祝福语、署名、日期这些内容。( 三、日积月累，根据提示把下面的内容补充完整。 1.我们要勤学好问，养成敢于提问，善于提问的好习惯。正如古代名言所说： 2.大丈夫 驷马 怎么能够反悔呢？ 3.“ 。”这句谚语可形容初春和初秋时在街 头看到有的人穿薄外套，而有的人却还是穿厚大衣，捂得很严实的现象。 4.月月把“龙须”写成了“尤须”，老师说这真是“ 毫厘，谬以 5.苏轼在《题西林壁》中的这两句诗，告诉我们随着观察点的变化，庐山呈现 出的景象也各不相同： 6.“生当作人杰， ”这句诗出自 (填诗人名)的 ) 四、阅读短文，完成练习。 (一）观日出 ①天亮了！东方天际露出鱼肚白的颜色。渐渐地，鱼肚白变成淡红色，好 像人们喝了一点酒，脸上呈现出的红晕一样。接着，它由淡红变成深红，再由 深红变成金黄的颜色。这时候，周围的白云仿佛涂上了缤纷的色彩。多么艳丽 的朝霞！我真希望自己是一个画家，把这美丽的景色描绘出来。 ②我爬上山项凝望那遥远的天际。彩云不断地在变化：一会儿好像金苹果 二会儿又好像紫葡萄一会儿仿佛又变成了蓝宝石、珍珠、彩玉“ ③没过多久，火球般的红日，从东方地平线上缓慢地升起来。霎时，远近 的树木，地上的花草，青青的山，绿绿的水，都披上了晨曦，充满了朝气，尤 其是那草木枝叶上的露珠，像镶了边的金刚钻一般，晶莹闪耀。我第一次爬山， 真没有想到，日出的时候，竟是这样美丽。 ④原野的清风徐徐地吹拂着，我贪婪()地呼吸着清晨的新鲜甜美的空 气，尽情地欣赏着清晨的美丽风景。我不由得喃喃(n)自语：“大自然啊，我们 四年级语文第2页（共4页） 扫描全能王创建 要像你这样永远富有朝气、蓬(pg)勃向上，那多美好啊！” 1.在第1自然段中找出描写天空物霞色彩变化的词语。 ）( )-→( )-→( 2.在第①和第④自然段中，作者观日出时想到了什么？用“ 线在文中 分别画出来。 3.文中画波浪线的句子写出了彩云的什么特点？请用两个四字词语概括出来。 4.判断题。对的打“√"，错的打“×”。 (1)短文是按照事情发展的顺序来写的。 (2)作者是先在山脚（或山腰）再爬上山顶观看朝霞和日出的景象。 (3)作者把看到的、听到的、闻到的、想到的都写了下来。 5.请用“霎时”和“过了一会儿”描写你喜欢观察的一种景象或事物。 (二)女蜗造人 盘古开天辟地之后世界上充满了勃勃生机，草木遍布原野，江河奔流四方， 猛兽出没，飞禽翔翔，到处涌动着活力。女神目睹世间万象，非常高兴，但不 知什么原因，她的心中总是隐隐浮起一种孤独感，总觉得万物之中还缺少一股 灵气。 一天，女娲来到河边，在静静的水面上看见了自己的倒影。这时，她醒悟 到如果世间有许许多多和自己一样的生命，相互说说话，不就可以解除孤独和 寂寞了吗？于是女娲决定按照自身形体塑造新的、更有灵气的生命。 女娲挖了大量黄泥，掺着河水，