内容正文:
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播放许美静的《阳光总在风雨后》
墨剑飘雨
liyongqiang
李永强
学习目标
理解诗中所蕴含的哲理,把握诗歌的思想感情。(重点)
01
了解普希金的生平及作品;有感情地诵读诗歌,感受诗歌内容。
02
感悟作者在困境中执着追求理想的信念和积极乐观的人生态度。(难点)
03
学读诗歌方法
1.知诗人,读诗文
2.反复读,解诗意
3.知背景,悟诗情
4.品名句,析写法
普希金(1799.6——1837.2)
男 俄国人
作家
贵族出身
为爱人决斗而死
英年早逝
诗人
普希金被誉为“俄国文学之父”,其作品包括小说、诗歌、童话等。
知诗人
小说:
知诗人
主要作品
ZHU YAO ZUO PIN
诗歌:
……
字词
SHI JI ZI CI
忧郁
yōu
yù
释义:忧伤愁闷。
例句:忧郁的日子里须要镇静:相信吧,快乐的日子将会来临。
瞬息
shùn
xī
释义:一眨眼一呼吸的短时间。
例句:一切都是瞬息,一切都将会过去;而那过去了的就会成为亲切的怀恋。
墨剑飘雨
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李永强
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李永强
墨剑飘雨
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李永强
朗读指导
点我放课文朗读
假如生活欺骗了你
普希金
假如/生活/欺骗了你,
不要悲伤,不要心急!
忧郁的日子里/须要/镇静:
相信吧,快乐的日子/将会来临。
心儿/永远向往着/未来;
现在/却常是忧郁:
一切/都是/瞬息,一切/都将会/过去;
而那过去了的,就会/成为/亲切的怀恋。
读诗文
假如生活欺骗了你 普希金
假如/生活/欺骗了你,(男)
不要/悲伤,不要/心急!(女)
忧郁的日子里/须要镇静:(男)
相信吧,快乐的日子/将会来临(女)
心儿/永远向往着/未来;(男)
现在/却常是/忧郁:(女)
一切/都是/瞬息,一切/都将会/过去;
而/那过去了的,就会成为/亲切的怀恋。(合)
平缓舒畅
坚定自信
积极乐观,昂扬向上
忧郁低沉
昂扬乐观
积极向上
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李永强
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李永强
墨剑飘雨
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李永强
1.诗歌的两部分各表现了怎样的内容?
第一部分:写如果身处逆境,不必悲伤,要耐心等待,快乐的日子一定会到来。
第二部分:写要相信未来的美好。在美好的未来,今日的痛苦将变为永久的怀恋。
勤思辨,明诗意
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勤思辨,明诗意
1.“假如生活欺骗了你”是拟人化的说法,结合生活,说说你是如何理解这一句的?
遭遇不幸与挫折,生活不尽人意。
2.诗人普希金用直白的诗文告诉我们,如何面对“生活的欺骗”?
不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里须要镇静:相信吧,快乐的日子将会来临。一切都是瞬息,一切都将过去;而那过去了的,就会变成亲切的怀念。
思辨:
诗人为什说:不要悲伤,不要心急,忧郁的日子里须要镇静”?
如何理解“而那过去了的,就会成为亲切的怀恋”?
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知背景,悟诗情
普希金,俄罗斯伟大的诗人、小说家,史称“俄罗斯文学之父”,俄罗斯文学语言的创建者和新俄罗斯文学的奠基人。诗文多以以歌颂自由,抨击专利暴政为主题,以诗为矛,与黑暗专制进行不屈不挠的斗争,引起统治者不满和仇恨,曾两度被流放,始终不肯屈服。最终与敌人决斗而死,年仅38岁。
《假如生活欺骗了你》是普希金1825年在被流放的日子里题在邻人女儿姬姬纪念册上的一首哲理抒情诗。这首诗写于普希金被