第2课 诸侯纷争与变法运动（教学课件）--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

第2课 诸侯纷争与变法运动 第一单元 从中华文明起源到秦汉大一统封建国家的建立与巩固 三 孔子和老子 二 经济发展与变法运动 四 百家争鸣 一 列国纷争与华夏认同 【学习目标】 1.通过春秋战国时期的经济发展和政治变动，理解战国变法运动的必然性，了解老子、孔子学说； 2.通过孟子、荀子、庄子等了解“百家争鸣”的局面及其意义。 四个子目紧密联系，体现了社会存在决定社会意识，即春秋战国时期的经济发展和政治大变革，在思想领域表现为“百家争鸣”。 目录 2 田氏取齐，六卿分晋，道德大废，上下失序……是以传相放效，后生师之，遂相吞灭，并大兼小，暴师经岁，流血满野。父子不相亲，兄弟不相安，夫妇离散，莫保其命，泯然道德绝矣。晚世益甚，万乘之国七，千乘之国五，敌侔争权，盖为战国。贪饕无耻，竞进无厌，国异政教，各自制断。上无天子，下无方伯，力功争强，胜者为右。 ——《〈战国策〉书录》 礼崩乐坏、政治动荡、王室衰微、诸侯争战、民不聊生…… 一、列国纷争和华夏认同 公元前77... text has been truncated due to evaluation version limitation. 3 春秋初期形势图 春秋五霸形势图 （一）列国纷争 1、春秋五霸： 2、三家分晋： 田氏代齐： 3、战国七雄： 说法一：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践 说法二：齐桓公、宋 襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王 韩、赵、魏三家大夫瓜分晋国 齐国大夫田氏取代原来的姜姓国君 齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦 【知识深化】 春秋时期的战争性质是奴隶主大国争霸战争。 战国时期的战争，前期是封建兼并战争，后期是封建统一战争。 （二） 华夏认同 1、春秋时期，戎狄蛮夷等民族产生了华夏认同观念。 2、战国时期，民族交融（方式：经济文化交流、战争） 春秋时代，“夷蛮戎狄，犹错处内地”。 ——张岂之，《中国历史十五讲》 《说文》：“夏，中国之人也。” 《春秋左传正义·定公十年》：“中国有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之华。” D C （一）经济发展 ◎考古出土春秋时期的铁制农具和穿有鼻环的牛尊 1、农业： 随着私有观念的深入人心和铁农具的出现，农业生产由集体耕作的生产方式向个体生产方式转变。铁农具的广泛应用，促使春秋战国时期土地所有权发生变化，井田制遭到破坏，出现了自耕农小土地所有制。 ——摘编自洪煜《战国秦汉时期的小农经济》 ①冶铁技术出现，铁制农具开始使用，牛耕也得到推广。 ◎春秋战国冶铁场景构想图 二、经济发展与变法运动 （一）经济发展 1、农业： ②兴建水利灌溉工程，如都江堰、郑国渠、芍陂等。 ◎都江堰及其工程示意图 ◎李冰父子 ……于是蜀沃野千里，号为陆海，旱则引水浸润，雨则杜塞水门。故记曰：水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府。 ——《华阳国志·蜀志》 二、经济发展与变法运动 （一）经济发展 2、工商业：手工业分工更加细密，货币流通广泛，涌现出一批中心城市。 ◎流行于春秋战国时期的各国货币 临淄甚富而实，其民无不吹竽鼓瑟，弹琴击筑，斗鸡走狗，六博踏鞠者。临淄之途，车毂击，人肩摩，连衽成帷，举袂成幕，挥汗如雨，家殷人足，志高气扬。 ——《史记·苏秦列传》 ◎现藏于河北博物院的“错金银四龙四凤铜方案座” 二、经济发展与变法运动 二、经济发展与变法运动 （一）经济发展： 1、农业： 2、工商业： ①生产方式——铁犁牛耕 ②水利工程——都江堰、郑国渠、芍陂 战国时，手工业分工更加细密，货币流通广泛，涌现一批中心城市 战国时期社会转型的关系 生产力 铁犁牛耕的推广 私田大量开垦 井田制破坏 政治上 周王室衰微，分封制崩溃，礼崩乐坏 诸侯间兼并战争 为了适应兼并战争的需要，各国进行变法和改革 涉及土地私有、行政区划、人才选拔方面 思考：同学们观察上述关系图，可以得出哪条唯物史观？ 生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑 列国变法示意图 燕昭王 乐毅改革 赵武灵王 胡服骑射 齐威王 邹忌改革 楚悼王 吴起变法 韩昭侯 申不害改革 魏文侯 李悝变法 秦孝公 商鞅变法 在各国的变... text has been truncated due to evaluation version limitation. 14 （二）变法运动： 1、背景： 2、目的： 3、代表： 兼并战争日益剧烈 富国强兵 商鞅变法 （1）主要内容： （2）变法意义： ①②③④⑤⑥ 最后两句 变法内容 影响 经济 重农抑商，奖励耕织 “废井田，开阡陌”，授田于百姓 社会生产力发展，大量私田被开垦； 提高了农民的生产积极性 军事 奖励军功