4.2 凝聚法治共识 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

4.2 凝聚法治共识 依法行政的地位、要求、核心、意义？ 02 如何建设法治政府？ 03 如何厉行法治？ 04 怎样正确认识法治和德治的关系 ？ 05 学习 目标 我国政府的作用、宗旨以及要求？ 01 一、法治政府 大家知道有哪些政府部门吗？ 在生活中，人们经常与政府打交道。遇到这些情况，应该找政府哪个部门？ ①交警部门；②工商部门；③教育局；④林业局；⑤民政局； 宁宁发现红路灯坏了 爸爸想开一家小吃店 玲玲被父母要求辍学去打工 壮壮发现有人乱砍滥伐树木 表哥和女朋友要领结婚证 交警执勤 食品安全检查 维护社会治安 （1）人民的社会生活需要政府管理 我国政府的作用 一、法治政府 保障义务教育 社会保障完善 保障公民受教育权 保障百姓住房 （2)人民享受着政府提供的公共服务 政府机构是通过人民选举产生和任命的。 政府帮助我们企业融资，指导企业发展，才有了今天的收获。 政府的“三农”政策惠及老百姓，让咱过上了好日子。 （2）以上对话说明了什么？ 政府的权力来源于人民 政府为人民服务，对人民负责，为人民谋利益 政府的作用：管理社会生活；提供公共服务 政府的权力：来源于人民 政府的宗旨：为人民服务 政府的工作原则：要对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。 一、法治政府 1、我国政府的作用、权力来源、宗旨以及工作原则？ 政府为什么要对人民负责、为人民服务？ 忆一忆 在我国，人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民。 具体行使 直接或间接选举 人民 人大代表 组成 人民代表大会 产生 行政、审判、检察等机关 管理国家和社会的权力 政府的权力来源于人民 法治政府 党的十八大把法治政府基本建成作为到2020年全面建成小康社会的一个重要目标 （1）含义 法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。。 （2）目标 到2020年基本建成职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府。 自1月25日以来 ，区公安局依法、从严、从快对涉疫情防控案件进行查办, 共立行政案件12件，其中谎报虚假疫情扰乱公共秩序1件，扰乱公共场所秩序1件，殴打他人2件，拒不执行防疫指挥部发布的命令和决定的5件，私自聚众赌博3件，共行政拘留4人、罚款32人，对网上轻微违法行为或因舆情反应过激而发言不当的11人予以了法制教育处理。    自疫情以来，我国公开透明及时向世界通报疫情信息，政府部门请广大市民主动配合、自觉遵守疫情防控工作要求，如遇不按规定要求执行防疫工作的相关政府部门或个人及时举报，用实际行动为防疫阻击战贡献自己的一份力量，全国上下众志成城抗击疫情。   然而，在这关键时期，仍有一些人不配合相关部门的防疫工作安排，谎报疫情扰乱公共秩序、私自聚集打麻将赌博等，最终一律被依法处理。  自律 透明 监督 防范 拘留4人！罚款32人！疫情期间某区这些人违法被处理... ... 小组讨论： 请结合材料说说怎样建设法治政府？ （1）我国政府依法行政，要全面推进政务公开，保证公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策的科学化和民主化。 （2）同时公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。 2、如何建设法治政府？ 3、依法行政地位：现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 依法行政的核心：是规范政府的行政权。 依法行政要求：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并依据宪法和法律的规定正确行使权力 用“清单”明确政府权责 公民-- 政府--- 社会---- 侵害公民的权利 滥用职权，败坏形象，权威丧失 有法不依 法治淡薄 维护广大人民群众的合法权益 防止行政权力的缺失滥用，提高政府公信力 推进社会主义民主法治建设 政府不依法行政的危害 4、政府依法行政的意义 十九大报告指出，深化依法治国实践。全面依法治国是国家治理的的一场深刻革命，必须坚持厉行法治。 二、厉行法治 全面推进依法治国总目标 建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家 完备的法律规范体系 高效的法治实施体系 严密的法治监督体系 有力的法治保障体系 完善的党内法规体系 依法治国 依法执政 依法行政 共同推进 法治国家 法治政府 法治社会 一体推进 依法行政≠依法执政 新课探究 温故知新：建设社会主义法治国家，只有政府的责任吗？ 1.为什么要厉行法治？(P53) ①全面依法治国必须坚持厉行法治。厉行法治是对全体社会成员的共同要求。②全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。 2.厉