第十四课 走一步，再走一步-【金榜行动】2023-2024学年七年级语文上册教学课件（统编版）

七年级语文教学课件 第十四课 走一步，再走一步 海韵传媒 教学目标 1.要求学生借助工具书和注释，初步感 知课文内容，准确复述课文内容。 2.通过对重，点语句的理解把握本文的思想 感情。 海韵传媒 教学重难点 1.复述故事，概括主旨，学习文章细腻的心理活动描写。 *2.多角度理解故事蕴含的生活哲理。 海韵传媒 教学过程 *第1课时 海韵传媒 激情导入 在生活中，我们常常会遇到一些意想不到的困难，比如，父 母突然下岗了，家中经济陷入困境；你自以为学习挺努力的， 可升入中学后，却发现自己和别人差距挺大，学习跟不上；你 想和同学们槁好关系，可又感到大家都不理解你…面对这些， 你也许感到困惑，也许感到茫然，其实，人生路上遇到困难是 正常的。今天，我们一起学习《走一步，再走一步》，让我们 从课文中这个孩子的脱险经历中寻求启示吧！ 海韵传媒 自主预习 【课题解析】 题目“走一步，再走一步”采用了反复的手法，是本文的文眼。 “走一步”是起点，“再走一步”是发展和深入，具有强调作用。这 一 标题富有意蕴，能引发读者的思考。 【创作背景】 本文原题为《悬崖上的一课》，是莫顿亨特晚年写的回忆自己 八岁时一次爬悬崖的经历。儿时的莫顿亨特体弱多病，性格怯懦、 孱弱，他时常为此感到羞愧，也时常因此受到同龄孩子的欺侮和蔑视。 在他幼小的心灵里，没有人能够给他真正的快乐，而那一次爬悬崖的 经历，却让他从父亲那里学会了自信，学到了克服困难、实现远大目 标的方法。他把这一经验推而广之，成为人生的一笔宝贵财富，成为 战胜一切困难的法宝。从此，他变得坚强乐观、勇于进取，最后成为 一名作家。 海韵传媒 自主预习 【走近作者】 米 莫顿.亨特(1927~1983)，美国作家，专业心理学家 曾发表百余篇短文，并著有《宇宙间》《可怜的动物》 《痛击》《心理学的故事》等作品，是美国的一位声望极 高的专业作家。 海韵传媒 自主预习 *1.读准字音。 啜泣(chuo)(q) 纳罕(han) 小心翼翼( *凸出(tū) 颤抖(chan) 头晕日眩(xuan) *2.根据拼音写汉字。 *训jiè（诚） yū（迂）回 瘦骨嶙xún(峋) *qiao(峭)壁 1ǚ（屡）次 海韵传媒 自主预习 3.根据所给意思写出相应词语或根据词语写意思 (1)纳罕：惊奇，诧异。 (2)心惊肉跳：形容担心祸患临头，非常害怕不安。 (3)头晕目眩：头晕眼花 (4)啜泣：抽噎，抽抽搭搭地哭 (⑤)训诫：告诫，教导 海韵传媒 自主预习 本文初读，整体感知。 海韵传媒