第9课 中世纪城市和大学的兴起（精品课件）-【悦学堂】2023-2024学年九年级历史上册轻松备课实用课件（统编版）

第9课 中世纪城市和大学的兴起 皮埃尔—— 第一幕：人生转折 一个不甘心世代为奴而逃离庄园的农奴 人物档案： 姓名：皮埃尔 身份：佃户 生活：十分悲惨 渴望自由 初入城市： 皮埃尔好奇的四处张望，却发现城市建筑简陋、环境糟糕、瘟疫横行，人还多。 城市到底是什么样子的？ 乔瓦尼·保罗·帕尼尼（意大利） 《罗马废墟》 西罗马帝国灭亡后，在长达400多年的时间里，西欧的农业、工商业普遍衰落，罗马时代的很多城市变成了废墟。 材料1：从1000年开始，到14世纪中期，欧洲的总人口从约3500万增加到约8000万。……重型犁、马颈轭的发明和改善……农业上从两田制种植到三田制种植的变化。 材料2：在亚得里亚海靠近意大利的这一侧有威尼斯城，而在半岛的西北沿岸地区，则有热那亚和比萨。它们通过一些手段来获取权势与财富，比如商业和转口贸易。威尼斯人通过出口产自潟湖的盐获利，拥有不断扩张的玻璃制品行业。 ——《中世纪盛期的欧洲》 农业技术提高 剩余产品增加 人口增长 商业贸易发展 旧城市复兴 新城市形成 根因：生产力的提高 废墟新生： 早期城市产生的地点： 交通便利、相对安全、吸引人们聚集的地区。（坐落在封建领主的领地上） 巴黎一角 14世纪中西城市对比 城市 人口 英国伦敦 4万 法国巴黎 6万 中国开封 100万 中世纪时期的伦敦厕所还是一个奢侈物，多数人使用夜壶，然后直接倒在街上了事。 ——《11 － 14 世纪伦敦城市卫生状况考察》 第二幕融入城市：皮埃尔在城市靠打零工，乞讨熬过了一年零一天之后，终于成了自由人。一个老铁匠收他做了徒弟，经过近十年的帮工、学徒生涯，他终于也成了一名铁匠。 问：为什么皮埃尔能成为一名自由人？ 问：皮埃尔能够在城市里站稳脚跟吗？ 农奴一旦进入城市，住满一年零一天就获得了市民的身份，从此享有自由 居民来源 周围农村 手工业者 商 人 手工业作坊主 商人 银行家 居民构成 不断分化 早期资产阶级 市民阶层 有学者在描述中世纪时说：“城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲历史上写了‘平民的传记’，一个新社会集团出现了。”这个“新社会集团”指的是 A．农民阶级 B．封建贵族阶层 C．市民阶层 D．工业无产阶级 第三幕初露头角：为了更好的在城市生活，皮埃尔打算开一家铁匠店，结果他却四处碰壁 问：们给皮埃尔想想办法？他怎样才可以自己开自己的铁匠店？ 他不能随意开店，需要加入城市中的“手工业行会”，乔治需要从学徒做起，期满后可升为帮工。帮工要经行会考核后才能独立开设作坊。 酿酒 裁缝 面包师 行会目的：避免同行间的恶性竞争，维护行业的共同利益，防止封建领主的侵犯 铁匠 第四幕引领城市：皮埃尔逐渐在行会中展露头角，已经是代表市民阶层的市议会议员。过了几年，原来的领主垂涎城市的富足，想要收回城市的自治权，进一步盘剥商人，这激起了全城的反抗。于是他带领全城市民与领主展开斗争。 金钱赎买 武力斗争 争取自治 原因：领主对居民任意征税，甚至要求居民像佃户一样履行义务 相关史事：琅城人民起义 琅城是法兰西东北部的一个城市，主教也是这里的领主，控制着城市。琅城人民募集金钱，赎买了自治权，并建立了自治机构。但主教挥霍了赎金后，背信弃义，擅自取消了琅城的自治权。1112年，愤怒的市民举行起义，杀死主教，此后又坚持斗争多年，1128年，在琅城市民的压力之下，国王路易六世不得不签发“特许状”，琅城最终赢得了自治。 取得自由形式 影响：既削弱了割据势力，又获得城市拥护。 自由城市 自治城市 市民是自由人 享有财产权 不得随意征税 有权选举市长、市政官员 设立城市法庭 PS：自治城市一定是自由城市，自由城市不一定是自治城市。 原因 手段 代表 形式 成果 评价 领主对城市居民任意征税，甚至要求居民像佃户一样履行义务 金钱赎买和武力斗争 法兰西的琅城起义 取得“特许状” 自由城市：市民是自由人，享有财产权，领主不得非法剥夺市民的财产，不得向市民任意征税 自治城市：有权选举市长、市政官员，设立城市法庭 1、削弱了割据势力，又获得城市的拥护。 2、取得自由、自治的城市并不能完全摆脱国王和领主的控制，城市贵族一般是国王的支持者。 中世纪城市的发展有何影响？ 合作探究 1.经济上：城市的发展推动了商品经济的发展，有利于封建经济的瓦解 ，为资本主义的兴起准备了条件 2.政治上：削弱了教会和封建领主的统治,市民阶层的兴起为资本主义的兴起与发展奠定基础。 中国的城市 西欧的城市 不 同 点