专题4.3 圆中利用转化思想求角度(4大类题型)-2023-2024学年九年级数学上册《重难点题型•高分突破》(人教版)

2023-09-15
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专题4.3 圆中利用转化思想求角度(4大类题型)【题型1利用同弧或等弧转化圆周角与圆心角】 【题型2 构造圆内接四边形转化】 【题型3 利用直径构造直角三角形转化角】 【题型4 利用特殊数量关系构造特殊角转化角】 【题型1利用同弧或等弧转化圆周角与圆心角】 1.(2022秋•白碱滩区期末)如图,在⊙O中,弦AB与CD交于点M,∠C=45°,∠AMD=75°,则∠D的度数是(  ) A.15° B.25° C.30° D.75° 2.(2022秋•安康期末)如图,AB为⊙O直径,点D是AB上方圆上一点,若∠AOC=110°,则∠D度数是(  ) A.70° B.35° C.40° D.45° 3.(2022秋•乳山市期末)如图,点A,B,C都在⊙O上,若∠ACB=36°,则∠OAB=(  ) A.18° B.54° C.36° D.72° 4.(2022秋•许昌期末)如图,OA,OB是⊙O的半径,若∠AOB=50°,则∠ACB的度数是(  ) A.25° B.50° C.75° D.100° 5.(2023秋•黔西南州期末)如图,A,B,C是⊙O上的三个点.若∠B=30°,则∠AOC的度数为(  ) A.60° B.50° C.30° D.15° 6.(2022秋•衢州期中)如图,点A,B,C在⊙O上,∠ACB=35°,则∠OBA的度数是(  ) A.75° B.70° C.65° D.55° 7.(2022秋•邯山区期末)如图,AB是⊙O的直径,C、D是⊙O上两点,∠AOC=130°,则∠D等于(  ) A.65° B.35° C.25° D.15° 8.(2022•碧江区 二模)如图,⊙O是△ABC的外接圆,连接OA、OB,∠AOB=50°,则∠C的度数为(  ) A.25° B.40° C.50° D.80° 9.(2022•南岗区校级二模)如图,CD为⊙O的直径,过点D的弦DE平行于半径OA,若∠D的度数是50°,则∠A的度数为(  ) A.50° B.40° C.30° D.25° 10.(2022秋•阜宁县期中)如图,A、B、C在⊙O上,∠A=50°,则∠OBC的度数是(  ) A.50° B.40° C.45° D.80° 11.(2022•驻马店二模)如图,⊙O是△ABC的外接圆,已知∠ABO=30°,则∠ACB的大小为(  ) A.60° B.30° C.45° D.50° 12.(2022秋•柯城区期末)如图,点A,B,C在⊙O上,∠ACB=36°,则∠AOB的度数是(  ) A.72° B.54° C.36° D.18° 13.(2022秋•连云港期中)如图,在⊙O中,=,若∠B=70°,则∠A等于(  ) A.70° B.40° C.20° D.140° 14.(2022秋•南岗区校级期中)如图,在⊙O中,∠ABC=50°,则∠ACO等于(  ) A.55° B.50° C.45° D.40° 15.(2022秋•邳州市期中)如图,在⊙O中,∠A=30°,则的度数为(  ) A.30° B.15° C.60° D.40° 【题型2 构造圆内接四边形转化】 16.(2022•武威模拟)如图,点B,D,C是⊙O上的点,∠BDC=120°,则∠BOC是(  ) A.120° B.130° C.150° D.160° 17.(2023•中山市模拟)如图,在⊙O中,AB是⊙O的直径,∠DAC=20°,弦CD=CB,则∠ADC=(  ) A.100° B.110° C.120° D.150° 18.(2022秋•盘山县期末)如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,∠A=60°,点E在BC的延长线上,则∠DCE的度数是(  ) A.60° B.45° C.30° D.无法确定 19.(2022秋•浦北县期末)如图,点A,B,C在⊙O上,点D是AB延长线上一点,若∠AOC=110°,则∠CBD的度数为(  ) A.50° B.52.5° C.55° D.62.5° 20.(2022秋•召陵区期末)如图,点C是⊙O的劣弧AB上一点,∠AOB=96°,则∠ACB的度数为(  ) A.192° B.120° C.132° D.150 21.(2022秋•仪征市期中)如图,点A、B、C在⊙O上,∠ABC=110°,则∠AOC的度数是(  ) A.110° B.120° C.130° D.140° 22.(2022秋•科尔沁区期末)如图,A、B、C是⊙O上的点,∠AOB=130°,则∠ACB的大小为(  )度. A.100° B.110° C.115° D.125° 23.(2022秋•萨尔图区校级期末)如图,AB是半圆O的直径,∠BAC=20°,则∠D的度数是(  ) A.70° B.100° C.110° D.120° 2

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