4.3诚实守信（分层作业）-【一站式备课】2023-2024学年八年级道德与法治上册配套课件+教学设计+分层作业（统编版）

初中道德与法治　八年级上册 第1课时　诚实守信 1．下列古训与“一客失了信，百客不登门”蕴含的道理相一致的有（ ） ①己所不欲，勿施于人 ②君子一言，驷马难追 ③言而有信，一诺千金 ④海纳百川，有容乃大 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 2．“人而无信，不知其可也。”这句话告诉我们（ ） A．大事要讲诚信，小事可以撒谎 B．诚信是一个人安身立命之本 C．只要小事讲诚信，就一定能办成大事 D．诚信可以解决生活中的一切问题 3．国家每年都会公布一批失信被执行人，他们被限制高消费，车辆上不了高速，水陆空出行均受阻，炒股、买房、出境等被限制。国家对失信人予以严厉惩戒，让他们寸步难行。这警示我们（ ） A．对任何事情都要讲诚信 B．不讲诚信一定会受到法律制裁 C．大事讲诚信，小事可不拘 D．不讲诚信的人难以在社会上立足 4．子轩跟奶奶一起坐车去公园，他发现奶奶趁着人多拥挤、乘务员疏忽的时候，只买了一张车票。他便问奶奶怎么只买了一张车票，奶奶说：“你现在还是学生，少买一张车票没关系。”对此，下列说法正确的是（ ） A．奶奶是长辈，她的话是对的，子轩应该听大人的话 B．子轩应该耐心地跟奶奶讲道理，让奶奶补买一张车票 C．虽然奶奶的做法不对，但是又没有人知道，默不作声就行了 D．一张车票而已，买不买没有太大的关系 【参考答案】 1．【答案】B 【解析】“一客失了信，百客不登门”是指做生意要讲诚信，对一位顾客失了诚信，就会一传十、十传百，会流失很多顾客。“己所不欲，勿施于人”是指自己不喜欢做的事，就不要强加在别人身上；“君子一言，驷马难追”是指一句话说出口，四匹马拉的车子也追不上，表示话说出来就要算数；“言而有信，一诺千金”是指既然许下诺言，就要忠实地履行，强调了信守承诺的重要性；“海纳百川，有容乃大”强调了宽容的意义。由此可见，②③符合题意，①④不符合题意。故选B项。 2．【答案】B 【解析】“人而无信，不知其可也”的意思是说，如果一个人不讲诚信，不知道他还能做成什么事情。这告诉我们诚信是一个人安身立命之本。故选B项。 3．【答案】D 【解析】我们要做一个诚信的人，但是有时候也允许“善意的谎言”，比如医生安慰病人的时候，A项说法太绝对；诚信是一种道德规范和品质，也是一项民法原则，不讲诚信并不一定会受到法律制裁，B项明显错误；无论大事小事，我们都要讲诚信，C项说法错误；“国家对失信人予以严厉惩戒，让他们寸步难行”说明失信者将难以在社会立足，D项符合题意。故选D项。 4．【答案】B 【解析】诚信无价，我们为人处世、与人交往要讲究诚信。题干中子轩奶奶的做法明显是错误的，子轩应该跟奶奶讲道理，让奶奶补买一张车票，B项做法正确。故选B项。 $$初中道德与法治　八年级上册 第3课时　诚实守信 班级_________ 姓名_________ 学习目标 1．了解诚信的含义。 2．知道诚信对个人、企业、国家的重要意义，知道诚信是一项民法原则，知道诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则。 3．掌握践行诚信的做法，能够积极参加社会诚信建设，为营造诚信的社会环境贡献自己的力量。 课前学习任务 课前搜集关于诚信的经典成语或者小故事，在课堂上进行分享。 课堂学习任务 【学习任务一】结合展示的“老赖”的材料，思考下列问题。 1．“老赖”的行为违背了哪项中华传统美德？ 2．“老赖”的这种行为与社会主义核心价值观在公民个人层面的哪项准则相背离？ 3．“老赖”的行为是否只违背了道德？如果严重的话会怎样？ 【学习任务二】结合女孩因为36元丢掉工作的材料，思考：女孩为36元丢掉了工作，冤吗？你怎么看待这件事？ 【学习任务三】阅读同仁堂、胡庆余堂这两个百年老字号的材料，思考：你还知道哪些老字号品牌？老字号得以立足的原因是什么？ 【学习任务四】阅读诚信人物的材料，思考下列问题。 1．请你对该事件进行评论。(提示：从医院、胡志忠、胡志忠的家人三个角度评论) 2．如果我们的社会都是这样的人，我们的生活将会是怎样一番景象? 【学习任务五】阅读全国电信网络诈骗案件涉及财产损失的材料，思考：你从这一报告中读出了什么？获得了什么启示？ 【学习任务六】结合小信轻易许诺的材料，思考：你怎么看待小信的行为？如果是你，你会怎么做？你又会怎么处理这种结果？ 【学习任务七】结合展示的两则材料，思考下列问题。 1．如果你是小亮，你要不要告诉老师？为什么？ 2．医生的谎言是否违背诚实的道德？ 【学习任务八】阅读小方的同学因失信在德国找不到工作的材料，思考：小方的这位同学虽有高学历，但在德国却找不到工作，这告诉我们什么道理? 本课小结 请根据本课所学内容，列出关键词或画出你的思维导图吧！ 课后任务 观看视频《诚信故事 郭伋守信》。 $$初中道德与法治　八年级上册