第3课《“飞天”凌空》课件（共15张ppt） 2023-2024学年统编版语文八年级上册

“一跳成名天下知” ——全红婵东京奥运夺冠精彩瞬间 导入新课 “飞天”凌空 ——跳水姑娘吕伟夺魁记 活动一、走进学习营——读新闻 今天，你作为一位练习生，进入了新闻学习营。指导你的老师是前光明日报记者夏浩然和樊云芳，他们曾凭借特写《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》获得“全国好新闻奖”。请拿起课本，播报这则新闻，做到字正腔圆。 思考：这则新闻报道了一件什么事？ 着重抓住什么场面来刻画的？ 中国运动员吕伟亚运会夺冠 （新华社新德里11月24日电） 11月24日，中国跳水姑娘吕伟在10米跳台跳水比赛中，技压群芳，一举夺魁。 新德里跳水运动馆，10米跳台跳水比赛进入白热化状态。八名各国选手按照次序登台比赛。４轮比赛过后，中国姑娘吕伟以微弱优势排在第一。第五轮比赛，选手们纷纷上了难度。吕伟凭借着这一跳，以完美的表现，获得9.5分的高分，夺取第９届亚运会10米跳台跳水赛金牌。 活动一、走进学习营——读新闻 比一比，两则新闻的区别 1.上述新闻报道了事件的全过程，而课文对“何人”“何地”等新闻要素一笔带过，将笔力集中在吕伟跳水的瞬间，更有现场感。 2.课文运用了大量的文学性描写来描写吕伟的精彩瞬间，十分具有表现力，更具文学性。 活动二、走进学习营——品新闻 浏览课文，体会文章哪些地方让你感受到这是一则新闻？ 1.副标题——跳水姑娘吕伟夺魁记 2.“这是卡达多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。 3.课下注释① 新闻性 时效性 真实性 活动二、走进学习营——品新闻 再读课文，细细品味“新闻特写”的文学性。用不同的符号圈点勾画并批注出文章中运用的多种文学手法及其作用，然后小组讨论。 新闻特写的文学性体现在 （哪句话），运用了 （写作手法）写出了 ，体现了吕伟 特点。 她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。 以动衬静。为后文跳水动作的“动”蓄势铺垫，增强作品的可读性。 以动衬静 轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去…… 紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星…… 她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中 生动的画面 连贯的动作被分解成起跳、腾空、入水三个步骤。作者抓住跳水动作每个阶段的独特之处，把高难度动作分解成一连串特写镜头、慢镜头，描写出吕伟精彩瞬间的具体形象，给读者留下深刻的印象。 一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。 她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。 丰富的比喻 语句1：如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。 语句2：她的这个动作“5136”，让几位裁判亮出了9.5分的高分。 语句3：当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，惊讶不已。他说：“了不起，你们中国的人才太多了！” 侧面烘托 活动三、走出学习营——谈收获 一堂新闻特写课结束了，请同学们总结一下，你有哪些收获？ 活动四、小试牛刀——写新闻 其实，像吕伟一样征服世界的还有很多人，比如东京奥运会的全红婵、杨倩、孙颖莎……比如《摔跤吧爸爸》中的吉塔。请大家观看吉塔夺冠的视频，用新闻特写的方法写出吉塔获胜的22秒，不少于200字。 感谢！ EVCapture4.2.2软件录制 Lavf59.6.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn $$