2.3制取氧气第一课时课件-2022-2023学年九年级化学人教版上册

课题 3 制取氧气 1 2 3 4 一、制取氧气的方法 分解过氧化氢（H2O2） 加热氯酸钾（KClO3） 加热高锰酸钾（KMnO4） 利用液氧和液氮的沸点不同进行分离 实验室制取氧气的方法 工业上制取氧气的方法 一、制取氧气的方法 2 利用比较简单的实验条件能较快的得到氧气 3 生成的气体成分单一便于收集 1 原料必须含氧 实验室制取氧气需要考虑的因素 二、探究：加热高锰酸钾（KMnO4）制取氧气 药品： 高锰酸钾（暗紫色固体） 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 加热 KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 明确实验原理 二、探究：加热高锰酸钾（KMnO4）制取氧气 加热 高锰酸钾 KMnO4 锰酸钾 K2MnO4 O2 + 氧气 + 二氧化锰 MnO2 反应容器 加热仪器 收集气体的仪器 夹持仪器 试管 酒精灯 铁架台 集气瓶 二、探究：加热高锰酸钾（KMnO4）制取氧气 实验装置： 收集装置 发生装置 思考： 此收集装置的原理是什么？ 发生装置 加热液体 试管斜向上45° 01 加热固体 试管口略微向下 02 防止冷凝水倒流至试管底部,使试管炸裂 1.可使试管底部最充分均匀被加热 2.防止加热过程中试管内液体流出 （1）试管口略向下倾斜 （2）导管不能伸入太长 （3）试管口放一团棉花 防止冷凝水回流到热的试管底部，使试管破裂 便于气体的导出 防止高锰酸钾粉末进入导管 注意事项： 发生装置 排水法 向上排空气法 向下排空气法 实验室收集气体常用的方法 不易溶于水且不与水反应的气体 密度比空气大 排空气法 密度比空气小 不与空气成分反应且不污染空气 排水法 向上排空气法 向下排空气法 交流讨论：回顾氧气的性质，收集氧气时适合使用哪种集气法？ 不易溶于水 不与水反应 密度比空气大 不与空气成分反应 实验室收集气体常用的方法 优点：较纯净 优点：较干燥 实验步骤： 查：组装仪器，检查装置的气密性； 装：将药品装入试管内，使之平铺在试管的底部， 管口塞一小团棉花，用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管口； 定：用铁夹夹持试管，并固定在铁架台上； 点：点燃酒精灯进行加热（记得预热）； 收：用排水法收集氧气（等气泡连续均匀放出时再开始收集）； 移：实验完毕，先把导气管从水槽中移出水面； 熄：熄灭酒精灯，停止加热。 防止水倒吸回热的 试管，使试管炸裂 二、探究：加热高锰酸钾（KMnO4）制取氧气 02 实验编号 现象 原因 （1） 有大量气泡进入集气瓶 高锰酸钾分解产生氧气； 氧气不易溶于水 （2） 带火星的木条复燃 氧气支持燃烧 实验现象 （3） 文字表达式： 符号表达式： 结 论 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 加热 KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 （4） 如何检验收集到的是氧气？ 将一支带火星的木条伸进集气瓶内，若木条复燃，证明是氧气。 如何验满？ 用排水法收集：当集气瓶中的水排完，集气瓶口有大量气泡冒出，证明已收集满。 用向上排空气法收集：将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明已收集满。 实验中的注意事项 （5） 1、药品平铺在试管底部 3、导管伸入试管不能太长 2、铁夹夹在离试管口1/3处 原因：不利于气体的排出 原因：使药品受热均匀 4、试管口略向下倾斜 5、用酒精灯的外焰先均匀预热,再集中在有药品的部位集中加热 原因：防止冷凝水倒流至试管底部,使试管炸裂 7、实验完毕,先撤导管,后移酒精灯 8、收集满的氧气,应正放在桌面上，并用毛玻璃片盖上 原因：防止试管冷却后,水槽内的水沿导管上升,进入试管,使试管炸裂 原因：氧气密度空气略大 6、等有连续的气泡产生时再收集 原因：刚加热时产生的气泡中混有空气,这时的气体不纯 9、试管口放一团棉花 原因：防止高锰酸钾粉末进入导管。 实验中的注意事项 （5） 随堂小练 1.实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是（ ） A. 烧杯、玻璃棒 B. 大试管、集气瓶 C. 酒精灯、铁架台 D. 导管、单孔橡胶塞 A 随堂小练 2.用下图装置制取氧气，下列说法错误的是（ ） A. 实验前应先检查装置的气密性 B. 当有气泡冒出时，立刻开始收集氧气 C. 氧气能用排水法收集的原因是其不易溶于水 D. 试管中发生反应的文字表达式为： 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 B 加热 随堂小练 3.实验室制取氧气大致可分为下列步骤： ①点燃酒精灯，加热试管 ②检查装置的气密性 ③将高锰酸钾装入试管，塞入一小团棉花