内容正文:
北师大版八年级数学上册《第2章实数》
一、选择题
1.已知下列各数:,,,,(每两个1之间多一个0)、,其中无理数的个数为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
2.的平方根是 ( )
A.2 B.-2 C.± D.±2
3..下列各组二次根式中,能进行合并的是( )
A.和 B.和 C.和 D.和
4.若与互为相反数,则 .
5.如图,数轴上表示1,的对应点分别为A,B,AB=AC,则点C所表示的数是( )
A. B. C. D.
6..已知实数a满足|a﹣2006|+=a,那么a﹣20062的值是( )
A.2005 B.2006 C.2007 D.2008
二、填空题
7.的平方根是 ,2的立方根是 .
8.若,则的平方根是 .
9.要使式子有意义,则x的取值范围是 .
10化简:(n<0)=
11.一个正数的平方根是和,求这个正数 .
12.实数a,b在数轴上的位置如图所示,且|a|>|b|,则式子化简的结果为 .
三、解答题
13.计算:
(1); (2).
(3)÷(-)+; (4)(2)(2)+()2-(-2);
14.解方程:
(1); (2).
(3); (5).
15.已知5a+2的立方根是3,3a+b-1的算术平方根是4,c是的整数部分.
(1)求a,b,c的值;(2)求3a-b+c的平方根.
16.有一块矩形木板,木工采用如图的方式,先在木板上截出两个面积为和的正方形木板,后来又想从剩余的木料中截出长为,宽为的长方形木条,请问最多能截出几块这样的木条?
17.在数学小组探究学习中,张兵与他的小组成员遇到这样一道题:
已知,求的值.他们是这样解答的:
∵,
∴,
∴,即,
∴,
∴.
请你根据张兵小组的解题方法和过程,解决以下问题:
(1),则 .(2)若,求的值.
18.我们知道,负数没有算术平方根,但对于三个互不相等的负整数,若两两乘积的算术方根都是整数,则称这三个数为“完美组合数”.例如:﹣9,﹣4,﹣1这三个数,,,,其结果6,3,2都是整数,所以﹣1,﹣4,﹣9这三个数称为“完美组合数”.
(1)﹣18,﹣8,﹣2这三个数是“完美组合数”吗?请说明理由.
(2)若三个数﹣3,m,﹣12是“完美组合数”,其中有两个数乘积的算术平方根为12,求m的值.
19.现有一组有规律的数:1,﹣1,,﹣,,﹣,1,﹣1,,﹣,,﹣…其中1,﹣1,,﹣,,﹣这六个数按此规律重复出现.
(1)第50个数是什么数?
(2)把从第1个数开始的前2017个数相加,结果是多少?
(3)从第1个数起,把连续若干个数的平方相加起来,如果和为520,那么一共是多少个数的平方相加?
20.材料一:两个含有二次根式而非零的代数式相乘,如果它们的积不含二次根式,那么这两个代数式互为有理化因式.例如:,则的一个有理化因式是.的一个有理化因式是.
材料二:如果一个代数式的分母中含有二次根式,通常可将分子、分母同时乘以分母的有理化因式,使分母中不含根号,这种变形叫做分母有理化.
例如:.
请你仿照材料中的方法探索并解决下列问题:
(1)的有理化因式为 ,的有理化因式为 ;(均写出一个即可)
(2)计算:;
$$