3.2 遵守规则 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

遵守规则 2022年5月，刘某带着自己4岁的双胞胎女儿在医院为家人领取中药。期间，被告华某在刘某及两个孩子不知情的情况下，拍下了刘某手提中药并牵着两个孩子离开医院的一段视频。 随即，华某将该视频上传至某短视频平台，并配上文字“哥嫂因车祸去世留下年幼的侄子，姑姑想收养孩子，丈夫不同意，姑姑选择离婚也要把孩子带大，划到的给伟大的姑姑点赞”以此来博取网友的关注。 案 情 回 顾 你是如何看待华某的行为的？ 。 刘某在第二天中午获知此事，并私信要求华某删除视频。然而，华某不顾刘某的抗议，仍然继续放任该视频在自己的短视频平台账号上获取点赞数。 随后，刘某报警，在接到公安机关的预传唤时，华某才将该视频删除。截止删除之时，该视频已获点赞数67.9万个，留言条数达2.2万条，被转发291条。 刘某认为华某捏造事实，给自己一家造成了严重困扰，遂向浙江省松阳县人民法院提起诉讼，要求华某出具道歉信并在该短视频平台上赔礼道歉并赔偿精神损害抚慰金100000元。华某认为其已经把视频删除，不愿道歉也不愿赔偿。这是他的自由。 思考：1、华某是否有拍摄的自由？ 2、你认为刘某会打赢官司吗？ 。 我国宪法规定，公民在行驶自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 法院审理后认为，公民名誉权受法律保护，被告华某发布不实言论已经严重侵犯了原告刘某及两个未成年女儿的名誉权，需承担相应的法律责任。最终在法院的主持下，双方达成了调解协议：被告华某将道歉信在该短视频平台上公布三天，并赔偿原告精神损害抚慰金15000元。 达成协议后，被告华某随即在自己的短视频平台账号上对道歉信进行公布，并当庭兑现赔偿15000元。 法 院 审 理 思考： 1、材料中保护刘某的名誉权是什么？ 2、从材料可以看出自由和规则有什么关系？ 。 1.社会规则与自由的关系 P27-28 ②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自己的自由边界，促进社会有序运行。 ①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束 。 自觉遵守规则 公众号：我的课件家园 公众号：我的课件家园 公众号：我的课件家园 公众号：我的课件家园 如何自觉遵守规则 结合视频及生活经验思考：如何促使行人遵守交通规则，杜绝“中国式过马路” 现象？ 公众号：我的课件家园 公众号：我的课件家园 公众号：我的课件家园 公众号：我的课件家园 中国式过马路，是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃，即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”。 如何自觉遵守规则 公众号：我的课件家园 公众号：我的课件家园 公众号：我的课件家园 公众号：我的课件家园 观点一：受从众心理影响而不顾及交通安全；观点二：面对交通规则，缺乏自我约束；观点三：对规则选择性的遵守，缺乏敬畏。 观点一：闯红灯不对，但大家都在闯，我也跟着走。 观点二：只要没有人看到，没有人管，就可以闯红灯。 观点三：车辆多的时候不能闯，车辆少或没有车时可以闯。 思考：你如何看待上述观点？ 思考：遵守社会规则除了要做到自律和他律外，还需要怎么做？ 三种观点的本质是对规则缺乏敬畏。我们要发自内心的敬畏规则。 2.如何自觉遵守规则？ ①需要他律和自律。既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。P28 ②需要发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，内化于心，外化于行。P29 问题思考：面对这些不文明的现象，我们应该怎么做？ 生活当中的不文明现象 图片分析 维护与改进规则 3 我们应该怎样维护规则? ①我们要坚定维护规则，一方面要从自己做起，自觉遵守规则； ②另一方面要在保护自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 知识小结 有“礼”，语言文明，态度和善； 有“理”，要晓之以理，采取合理的方式； 有“节”，要注意适可而止。 应该如何有效劝导？ 方法与技能 探究与分享 随着人民生活水平的提高，中国儿童的平均身高也在增长，根据这种情况，2010年，全国铁路儿童票的身高限制从1.1米至1.4米调整为1.2米至1.5米，即随同成年人旅行的身高1.2米到1.5米的儿童，享受半价客票优惠。 你还知道哪些被改进的规则？说说为什么有这些变化。 （1）随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定。 （2）一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除。 （3）一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。 为什么要改进规则？ 知识小结 1. 共享单车在给人们带来方便的同时，也有它的“负面”清单，如：被随意停放，被恶意损毁