2.2 合理利用网络 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

2.2 合理利用网络 自学导航 如何理性参与网络生活？ 01. 如何传播网络正能量？ 02. 一、感受社会生活 一、理性参与网络生活 如何理性参与网络生活？ 01. 孩子回家后不是玩手机就是看电脑，网络彻底把孩子们从大人身边夺走了。 有了网络，上班路上也可以看新闻、发邮件、在线学习、可以充分利用时间。 （1）你是如何看待奶奶和爸爸的观点的？ （2）我们应该如何看待网络？ 运用你的经验 （1）你是如何看待奶奶和爸爸的观点的？ 奶奶和爸爸的观点都是片面的。 奶奶的观点只看到了网络的弊，否认了网络的利。相反，爸爸的观点只看到了网络的利，忽视了网络的弊。 （2）我们应该如何看待网络？ 我们要正确认识网络的两面性，用其所长、避其所短，发挥网络交往对生活的积极促进作用，享受健康交往带来的乐趣。 我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 1、如何理性参与网络生活 ①-④ 我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 探究与分享 自从有了网络，小军忙了起来：觉得天气预报很有趣，他收藏了起来；网络游戏很好，收藏起来；谁整理的古代诗词很好，收藏起来；这么美的图片，收藏起来；这么多名人故事，收藏起来；初中的物理、化学、数学知识，收藏起来……在小军的网络生活中，“收藏”成为主要方式。 学会“信息节食” 1、如何理性参与网络生活 ①-④ 我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应该在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 1、如何理性参与网络生活 ①-④ ③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 探究与分享 某中学的贴吧内，一个网名叫“天龙”的学生，发布了大量小林同学的照片，其中有的照片明显丑化小林。照片发布后，引发了一些嘲讽小林的跟帖。 (1)你怎么看待贴吧里的这种现象？ (2)如果你是小林，你会以其人之道还治其人之身吗？为什么？ （1)在贴吧里发布同学照片，泄露他人隐私的做法是不对的，这不仅违背道德，甚至触犯了法律，我们对这种现象应坚决予以抵制。 (2)不会。因为:恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言论负责，不恶意攻击他人。只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。 1、如何理性参与网络生活 ①-④ ④网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。 1、如何理性参与网络生活 ①-④ 我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，要学会“信息节食”。 我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。 二、传播网络正能量： 1、利用网络，建言献策： ①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。 二、传播网络正能量： 2、在网上传播正能量： ②我们要在网上传播正能量，践行社会主义价值观。 怎样传播网络正能量？ 归纳概括 ①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。 ②我们要在网上传播正能量，践行社会主义价值观。 课堂练习 1.高速发达的网络社会中，我们每天可以轻松的获取和发布各种信息，以下不可以在网上获取和发布的信息是（ ） 社区治理 B. 科技成果 C. 人民生活 D. 个人隐私 课堂练习 2.随着现代信息技术的快速发展，我国的管理理念、国家治理、社会组织等各方面都在发生变化，“互联网+”已经上升为国家战略 ，我们在参与网络生活时不正确的行为是（ ） A.积极利用互联网获取新知，促进沟通，完善自我 B.互联网上有无限的信息，我们要尽情浏览。 C.我们要学会辨析网络信息，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息 D.恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则 课堂总结： 遵守现实社会的规则，更要遵守虚拟世界即网络世界的规则，让网络助力生活，推动社会发展。 1 如何理性参与网络生活？ 2 怎样传播网络正能量？ 文明上网 从我做起 谢谢 $$