内容正文:
主备人
闫莉
审核人
初二语文组
授课时间[来源:学科网ZXXK]
年 月 日
第 1 课时
课题
课型
新授
教学目标
1掌握字音、字形、字义。
2、引导学生整体感知文章的内容、主题。
3、体会议论和描写的作用,理解重点语句的含义。
4、教育学生热爱和平,珍惜今天的幸福生活。
重点
引导学生整体感知文章的内容、主题。
难点
引导学生整体感知文章的内容、主题。
教法及教具
讨论法、朗读法
教
学
过
程[来源:Z#xx#k.Com]
教 学 内 容
个案调整
教师主导活动
学生主体活动[来源:Zxxk.Com]
[来源:Zxxk.Com]
[来源:学科网]
一、导入
在二次大战中,在南斯拉夫,在克拉库耶伐次,一天之内,7000多个无辜生命遭到杀戮,其中包括300多个孩子。这是怎样一个血淋淋的事实啊。今天,我们来学习一篇美国华裔女作家聂华苓写的《亲爱的爸爸妈妈》,认识战争的罪恶,懂得和平的珍贵。
二、文学常识
聂华苓,著名华裔旅美作家。
萨特,法国哲学家、作家、评论家,著有哲学著作《存在与虚无》等。
三、整体感知课文
1、正音:
肃穆(mù)荒谬(miù)杀戮(lù)憧憬(chōng jǐng)
纳粹(nà cuì)缭绕(liáo rào)赤裸裸(luǒ)
2、 有感情的朗读课文
3、复述文章内容
三、快速阅读课文,讨论问题
1、概括课文四部分的内容,说说本文的中心是什么?
中心:世间永远不能再有战争和屠杀了。
2、文章中的引文是哪些?它们在文中的作用是什么?
了解内容
了解作者
掌握文中重点字词的音形义
完整地复述文章
快速阅读课文
教
学
过
程
教 学 内 容
个案调整
教师主导活动
学生主体活动
3、在引文中,萨特说他的记忆既是“沉重”的,又是“美丽的”,结合课文说说萨特这样说的原因。
“沉重”是说纳粹在南斯拉夫克拉库耶伐次这个小城杀死了7000人,其中有300个小孩,这对人们来说是“沉重”的。而“美丽”是说南斯拉夫整个民族的英勇。
4、你认为最感人的地方在哪?说说理由。
四、揣摩语言
1、凄风。苦雨。天昏。地暗。
表达一种沉重的心情。既是描写天气,又渲染人们的悲痛、沉重的心情。
2、人,是健忘的。不记仇,很对。