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课时作业·分层训练
/高效训练落实·达咸学科素养
基础达标练
1.(2023怀仁期中)下列有关糖代谢调节的叙述正确的是(
食物中①
的糖类
组
⑤,C0,+H,0+能量
糖原②血①织
⑥肝糖原、
分解
糖
细
肌糖原
脂肪等非3
胞①,甘油三酯等
糖物质
A,在肌肉、肝脏细胞中,②过程均可发生
B.胰岛素可通过促进④⑤⑥⑦过程,达到降低血糖的目的
C.胰岛A细胞分泌的激素促进①②③④过程
D.胰岛B细胞分泌的激素抑制①②③过程
解析②过程可发生在肝细胞中,肌糖原不能分解成葡萄糖,A错误:废岛素可以促进
血糖的去路,即促进④⑤⑥⑦过程,从而降低血糖,B正确:胰岛A细胞分泌的胰高血糖
素可以促进②③过程,C错误:胰岛B细胞分沁的胰岛素抑制肝糖原的分解和脂肪等非糖
物质转化成萄萄糖,即抑制②③过程,食物中糖美的消化吸收不受聩岛素调控,D错误。
答案B
2.某健康高二学生进食早餐后,体内血糖浓度的变化如图所示,M表示基础血糖水平。
下列叙述错误的是()
↑血糖浓度
8时9时10时11时12时时间
A.空腹状态下该同学的M值范围为3.9~6.1 mmol/L
B.A点时该同学体内胰岛素分泌增加
C.B点时该同学体内胰高血糖素分泌减少
D,胰岛素和胰高血糖素对血糖浓度的作用效果相抗衡
解析正常人空腹的血糖含量为3.9~61mmol/L,A正确:A点时食物中的糖类被消
化吸收,血糖浓度升高,导致胰岛素分泌增加,B正确:B点时血糖浓度低于基础血糖水平,
该同学体内胰高血糖素分沁增加,从而升高血糖浓度,C错误:岛素使血糖水平降低,胰
高血糖素使血糖水平升高,两者对血糖浓度的作用效果相抗衡,D正确。
答案C
3.(2023铁岭清河高级中学月考)餐后或一次性摄入较多的糖,血糖浓度的暂时升高会
直接刺激胰岛B细胞,使其分泌胰岛素;也会引起下丘脑兴奋,通过传出神经作用于多种
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内分泌腺,最终使血糖浓度保持相对稳定。下列相关叙述错误的是()
A,胰岛素分泌增加会降低组织细胞转运葡萄糖的速率
B.参与血糖平衡调节的方式有体液调节和神经调节
C.兴奋在传出神经和内分泌腺间通过突触传递信息
D.胰岛B细胞接收的信息有高浓度血糖、神经递质等
解析胰岛素具有加速组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖的作用,因此,胰岛素分沁增
加会增加组织细胞转运前萄糖的速率,使血糖水平降低,A错误。
答案A
4.糖尿病是一种代谢性疾病,危害健康,下列有关该疾病的叙述不正确的是()
A,饮食过多而不节制造成的肥胖是糖尿病的诱因之
B.糖尿病患者应控制糖类食物和高脂肪食物的摄入量
C.在某人尿液中检测到葡萄糖,可确诊其为糖尿病患者
D.糖尿病患者组织细胞摄取葡萄糖的能力弱于正常人
解析正常人摄取糖类过多也可能在尿液中检测到葡萄糖,C错误。
答案C
5.(2023部分省级示范性高中期中)如图为人体内甲状腺微素分泌的调节过程,对该图
分析正确的是()
器官A
器官B
素b
器官C
A.器官A除分泌激素a外,还可以分泌促肾上腺皮质激素释放激素
B.器官B分泌的激素b浓度高时,对器官A和C均有抑制作用
C.器宫C分泌的激素c浓度高时,对器官A有抑制作用
D.器官C还可分泌生长激素,与激素b为协同作用关系
解析由题图可知,器官A是垂体,器官B是甲状腺,器官C是下丘脑。促肾上腺皮
质激素释放激素是由下丘脑分泌的,A错误:甲状腺分泌的甲状腺激素浓度高时,通过反馈
调节对垂体和下丘脑均有抑制作用,B正嗡:下丘脑分沁的促甲状腺激素释放激素浓度高时,
对垂体有促进作用,C错误:生长激素是由垂体分泌的,D错误。
答案B
6.(2023石首期中)如图是下丘脑参与性激素分泌的调节示意图,其中GRH属于多肽
类激素,下列说法不正确的是()
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GnRH
下丘脑
垂体一一一促性腺微素性
性激素纪细胞
A.图示过程能反映激素调节中的分级调节机制
B.性激素只能作用于性器宫的相应细胞细胞膜的表面
C.为提高猪肉品质,传统方法是切除幼龄公猪睾丸(阉割),猪被阉割时,痛觉在大脑
皮层形成
D.运动员如果服用过多的雄激素,会造成自身腺体分泌的性激素减少
解析性激素的化学本质是美因醇,特异性受体位于靶细胞内,B错误:运动员服用过
多的雄激素,其会通过反馈调节抑制下丘脑和垂体的活动,进而造成自身腺体分泌的性激素
减少,D正确。
答案B
7.(2023·荆州中学期中改编)如图为神经系统和内分泌系统之间的联系,①②③