1.1长度和时间的测量提高训练2023-2024学年人教版物理 八年级上册

1.1长度和时间的测量 一、单选题 1．本学期使用的物理课本的厚度最接近（　　） A．50cm B．15cm C．10cm D．1cm 2．在“用刻度尺测量长度”的实验中，因为误差而引起长度测量结果不准确的是（　　） A．读数时没有估读 B．刻度尺本身刻度不够精密 C．观察时视线未与刻度尺垂直 D．测量时刻度尺倾斜放置 3．小红使用从冰箱拿出的尺子进行长度测量，因温度较低，尺子变短，则测量结果会（　　） A．偏大 B．一样 C．偏小 D．都有可能 4．下列关于误差的说法中正确的是（ ） A．误差是由于测量时操作不规范造成的 B．改进实验方法和采用精密的测量工具去测长度可以消除误差 C．测量时出现了误差则一定是出了差错 D．在测量时，多测量几次，取测量值的平均值可以减小误差 5．下列对刻度尺的使用方法中正确的是（    ） A． B． C． D． 6．如图所示，该物体长度是（　　） A．10.94cm B．10.9cm C．2.9cm D．2.94cm 7．小明上一节物理课的时间约为45min，下列关于这一节课的时间单位换算过程正确的是（　　） A．45min=45×h=0.45h B．45min=45×100s=4500s C．45min=45×s=0.75s D．45min=45×60s=2700s 8．在练习刻度尺的使用和读数时，小明测得某物体的长度分别是：31.2cm，31.25cm，31.26cm，31.27cm，那么他所测物体的实际长度是（　　） A．31.26 B．31.26cm C．31.245cm D．31.25cm 9．对一些常见物体长度的估测，其中与实际相符的是（　　） A．小明本人的身高约为165 dm B．圆珠笔的长度约为15 cm C．讲台的高度约为75 dm D．万里长城的长度约为6300m 10．某同学想测量一卷筒纸的总长度，考虑到纸筒上绕的纸很长，不可能将纸全部放开拉直了再用尺测量。该同学的方法是：首先从卷筒纸的标签上了解到，卷筒纸拉开后纸的厚度为d，然后测出卷筒纸内半径为r，外半径为R，则卷筒纸的总长度L为（　　） A． B． C． D． 二、填空题 11．小明同学用一把刻度尺测量某一物体的长度，测量结果为8.12cm，该刻度尺的分度值是 ；光年是 的单位。 12．如图用两把刻度尺A和B侧同一物体的长度，其中A刻度尺分度值是 ，用此刻度尺测出物体的长度为 cm．用B此刻度尺测出物体的长度为 cm． 13．某同学用同一把刻度尺对一物体的长度进行4次测量，记录分别是15.26cm，15.72cm，15.27cm，15.27cm，其中错误的记录是 ，该刻度尺的分度值是 ，最终得出该物体的长度是 。 14．如图所示，用两把刻度尺测量同一物体的长度．利用甲刻度尺测该物体的长度，得到的结果为 cm，利用乙刻度尺测得的结果为 cm，造成结果不同的原因是 （选填“量程”、“分度值”或“零刻度线”）不同． 15．某同学对同一物体长度五次测量记录是：17.82cm，17.83cm，17.81cm，17.28cm，17.81cm，这五次测量记录中有一次记错了，是 ，被测物体的最终长度应记为 cm，该同学所用的刻度尺的分度值为 ． 16．根据所学内容回答下列问题：    （1）如图甲所示读数正确的是 （选填“a”或“b”）； （2）图甲中该刻度尺的分度值是 ，铅笔的长度为 cm； （3）如图乙所示，机械停表的读数为 s。 17．为了测量出细铜丝的直径，某同学把铜丝紧密地排绕在笔杆上，一共绕了25圈，如图丙所示，刻度尺的分度值是 cm，铜丝的直径为 cm。    三、实验题 18．如图所示： （1）使用刻度尺前，要认清刻度尺的零刻度线、分度值和 ； （2）在测物体的长度时，按照图中读数得出的结果比真实值 （选填“偏大”或“偏小”），铅笔的实际长度应为 cm； （3）测量一根正常状态下的皮筋的长度，小红用力拉扯皮筋，刻度尺读数为3.70cm，皮筋的实际长度 （选填“大于”或“小于”）3.70cm。 19．平遥古城成为世界文化遗产，也是我们平遥人的骄傲，若想知道平遥古城城墙的周长，请你根据如图的地图，估测平遥古城城墙的周长s。 （1）操作器材：一根足够长的细棉线、 ；（写一测量器材） （2）测量步骤： （测量的物理量用符号表示）； （3）测量结果：s= （用测量物理量及已知条件，写