内容正文:
第 一
非物质文化遗产
追风赶月莫停留
平芜尽处是春山
开学第一课
壹
第 一章回
第 一
非物质文化遗产
功成必定有“我”
语文/优秀学习习惯
第 一
非物质文化遗产
日积月累,踏尽平芜
语文非一日之功
贰
第二章回
第 一
非物质文化遗产
初二是个分水岭
第 一
非物质文化遗产
1.明确目标,树立信心
现在是春天播种的季节,“但行好事,莫问前程”,收获可能会迟到但不会缺席。
第 一
非物质文化遗产
2.确定学年计划
制定一份八年级计划,基础不论,文言文、现代文阅读、作文(卷面)等方面准备做什么以求进步,或者哪怕是多读一些书。
第 一
非物质文化遗产
3.简单讲,做好五环学习法
预习-上课-复习思考-练习巩固-考试查漏补缺
第 一
非物质文化遗产
4.养成背诵习惯
①先读,能理解概括了,才背诵
②边背边找规律,加快速度
③边背边写,声音不能憋着
④用睡前醒后默背回忆
第 一
非物质文化遗产
5.养成积累习惯
①广泛阅读
②学会摘抄
③关心生活,写好周记
第 一
非物质文化遗产
6.养成更正习惯
①默写
②练习
叁
第三章回
第 一
非物质文化遗产
学习准备
第 一
非物质文化遗产
1.一本用到9年级的作文本
2.一本用到中考甚至高考的积累本(可兼任笔记本)
3.字帖练字(个人情况)
4.语文专用文件袋
肆
第四章回
第 一
非物质文化遗产
学期安排
第 一
非物质文化遗产
1.4篇大作文
2.12篇周记
3.新闻(发布会)、说明文
4.前两周第三单元古诗文18+9
5.第二周开始读名著《红星》
第 一
非物质文化遗产
作业
第一周周记(至少两页),内含自己思考过的语文学年进步计划(执行)。
周日晚收
一个人知道自己为什么而活,就可以忍受任何一种生活。
——尼采
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