第1章 全等三角形（单元基础过关，含知识清单）-2023-2024学年八年级数学上册单元测试定心卷（苏科版）

2023-2024学年八年级数学上册单元测试定心卷 第1章 全等三角形 （基础过关） 整体难度：较易 细 目 表 分 析 题号 难度系数 详细知识点 一、选择题 1 0.94 全等图形识别； 2 0.94 全等三角形的性质； 3 0.94 三角形内角和定理的应用；全等三角形的性质； 4 0.85 添加条件使三角形全等； 5 0.85 灵活选用判定方法证全等； 6 0.85 灵活选用判定方法证全等； 7 0.85 全等三角形的性质；用ASA（AAS）证明三角形全等； 8 0.65 三角形的外角的定义及性质；全等的性质和SAS综合； 二、填空题 9 0.94 全等三角形的性质； 10 0.94 全等三角形的性质； 11 0.94 全等三角形的性质； 12 0.94 全等的性质和SSS综合；用SAS直接证明三角形全等；尺规作一个角等于已知角；用ASA（AAS）证明三角形全等； 13 0.85 用ASA（AAS）证明三角形全等； 14 0.85 与三角形的高有关的计算问题；全等的性质和ASA（AAS）综合； 15 0.65 全等的性质和ASA（AAS）综合； 16 0.40 根据三角形中线求面积；全等的性质和ASA（AAS）综合； 三、解答题 17 0.94 用ASA（AAS）证明三角形全等； 18 0.85 三角形的外角的定义及性质；全等三角形的性质； 19 0.94 用SAS间接证明三角形全等； 20 0.65 与角平分线有关的三角形内角和问题；全等三角形综合问题； 21 0.65 与三角形的高有关的计算问题；与角平分线有关的三角形内角和问题；全等的性质和ASA（AAS）综合； 22 0.65 全等的性质和ASA（AAS）综合； 23 0.65 全等的性质和ASA（AAS）综合； 24 0.65 列代数式；全等三角形综合问题；全等的性质和SAS综合； 25 0.40 确定第三边的取值范围；三角形的外角的定义及性质；用SAS直接证明三角形全等；倍长中线模型(全等三角形)； 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 $$ 2023-2024学年八年级数学上册单元测试定心卷 第1章 全等三角形 （基础过关） 时间：100分钟 总分：120分 1、 选择题（每题3分，共24分） 1．下列图形中被虚线分成的两部分不是全等形的是 （  ） A．   B．     C．   D．   2．如图，是两个全等三角形，图中的字母表示三角形的边长，则∠1的度数为（   ）    A．52° B．60° C．68° D．128° 3．如图，，若，，则的度数为 （　　）    A． B． C． D． 4．如图，在与中，已知，还添加一个条件才能使，下列不能添加的条件是 （   ）．    A． B． C． D． 5．已知的三个内角三条边长如图所示，则甲、乙、丙三个三角形中，和全等的图形是 （   ）    A．甲和乙 B．乙和丙 C．只有乙 D．只有丙 6．根据下列已知条件，不能唯一画出的是 （   ） A．，， B．，， C．，， D．，， 7．王强同学用10块高度都是的相同长方体小木块，垒了两堵与地面垂直的木墙，木墙之间刚好可以放进一个等腰直角三角板（，），点C在上，点A和B分别与木墙的顶端重合．则两堵木墙之间的距离是 （   ）      A． B． C． D． 8．如图，已知，，，，，则的度数为（   ）    A． B． C． D． 二、填空题（每题3分，共24分） 9．如图，D在边上，，，则的度数为 ．    10．如图，，，则 ．    11．如图，，则 ．    12．用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图如图所示，则说明的依据是 （填，，，中的一种）．    13．如图，，，，，则 ．    14．如图，是的高线，与相交于点F．若，且的面积为12，则的长度为 ．    15．如图，四边形中，，于，，，则的面积是 ．    16．如图，中，，，是的角平分线，，则的最大值为 ．    三、解答题（每题8分，共72分） 17．如图，已知，，．求证